L'École et la révolution

Le Pitch

Sciences politiques

Présentation Radicalement hostile à toute distinction, honneur ou promotion, qu’il considérait comme autant de trahisons à sa classe, Albert Thierry (1881-1915), instituteur, syndicaliste et anarchiste, à qui l’on doit le concept du « refus de parvenir », fut à l’origine d’une pédagogie d’action directe novatrice. Ces écrits, qui témoignent d’une exigence militante et éthique, ont nourri le syndicalisme révolutionnaire et résonnent avec les aspirations de toutes celles et ceux qui aujourd’hui tournent résolument le dos aux sirènes libérales de la réussite individuelle. Afficher moins Afficher plus

Détails du livre

Titre complet

L'École et la révolution

Auteur

Editeur

Préface

Chambat, Grégory

Pages

Taille

17 x 11.1 x 1.5 cm

Poids

ISBN-13

9791092457995

L'École et la révolution

12,00 €

Le Pitch

Sciences politiques

Présentation Radicalement hostile à toute distinction, honneur ou promotion, qu’il considérait comme autant de trahisons à sa classe, Albert Thierry (1881-1915), instituteur, syndicaliste et anarchiste, à qui l’on doit le concept du « refus de parvenir », fut à l’origine d’une pédagogie d’action directe novatrice. Ces écrits, qui témoignent d’une exigence militante et éthique, ont nourri le syndicalisme révolutionnaire et résonnent avec les aspirations de toutes celles et ceux qui aujourd’hui tournent résolument le dos aux sirènes libérales de la réussite individuelle. Afficher moins Afficher plus