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Enfance et handicap

Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
PrésentationLes enfants en situation de handicap sont-ils reconnus comme desenfants à part entière– ou avant tout commedes handicapés ? Quesignifie grandir en marge de la norme ? Ces questions troublantestraversent l’histoire desperceptions, des politiques et des pratiquesqui entourent l’enfance en situation de handicap. Invisibilisés,vulnérabilisés ou perçus à travers leur déficience, les enfantshandicapés peinent encore à être reconnus commesujets de droits,plutôt qu’objets de soins. À travers une approche historique, socialeet politique, cet ouvrage meten lumière les parcours des jeunespolyhandicapés, des fi lles handicapées et des enfants autochtoneset racisés.La scolarisation, les réseaux familiaux d’entraide et lesreprésentations du handicap sont autant de thématiquesabordées,avec une ouverture sur différentes perspectives internationales, del’Afrique du Nord au Japon.En croisant les études du handicap, de la psychiatrie et de la surdité,ce livre propose une perspective inédite surl’enfance handicapée etles barrières qui l’entourent. Une lecture essentielle pour repenserl’inclusion et apporterun nouveau regard sur les enfants handicapés.,4e de couvertureLes enfants en situation de handicap sont-ils reconnus comme desenfants à part entière– ou avant tout commedes handicapés ? Quesignifie grandir en marge de la norme ? Ces questions troublantestraversent l’histoire desperceptions, des politiques et des pratiquesqui entourent l’enfance en situation de handicap. Invisibilisés,vulnérabilisés ou perçus à travers leur déficience, les enfantshandicapés peinent encore à être reconnus commesujets de droits,plutôt qu’objets de soins. À travers une approche historique, socialeet politique, cet ouvrage meten lumière les parcours des jeunespolyhandicapés, des fi lles handicapées et des enfants autochtoneset racisés.La scolarisation, les réseaux familiaux d’entraide et lesreprésentations du handicap sont autant de thématiquesabordées,avec une ouverture sur différentes perspectives internationales, del’Afrique du Nord au Japon.En croisant les études du handicap, de la psychiatrie et de la surdité,ce livre propose une perspective inédite surl’enfance handicapée etles barrières qui l’entourent. Une lecture essentielle pour repenserl’inclusion et apporterun nouveau regard sur les enfants handicapés. Afficher moinsAfficher plus

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Le Pitch

PrésentationLes enfants en situation de handicap sont-ils reconnus comme desenfants à part entière– ou avant tout commedes handicapés ? Quesignifie grandir en marge de la norme ? Ces questions troublantestraversent l’histoire desperceptions, des politiques et des pratiquesqui entourent l’enfance en situation de handicap. Invisibilisés,vulnérabilisés ou perçus à travers leur déficience, les enfantshandicapés peinent encore à être reconnus commesujets de droits,plutôt qu’objets de soins. À travers une approche historique, socialeet politique, cet ouvrage meten lumière les parcours des jeunespolyhandicapés, des fi lles handicapées et des enfants autochtoneset racisés.La scolarisation, les réseaux familiaux d’entraide et lesreprésentations du handicap sont autant de thématiquesabordées,avec une ouverture sur différentes perspectives internationales, del’Afrique du Nord au Japon.En croisant les études du handicap, de la psychiatrie et de la surdité,ce livre propose une perspective inédite surl’enfance handicapée etles barrières qui l’entourent. Une lecture essentielle pour repenserl’inclusion et apporterun nouveau regard sur les enfants handicapés.,4e de couvertureLes enfants en situation de handicap sont-ils reconnus comme desenfants à part entière– ou avant tout commedes handicapés ? Quesignifie grandir en marge de la norme ? Ces questions troublantestraversent l’histoire desperceptions, des politiques et des pratiquesqui entourent l’enfance en situation de handicap. Invisibilisés,vulnérabilisés ou perçus à travers leur déficience, les enfantshandicapés peinent encore à être reconnus commesujets de droits,plutôt qu’objets de soins. À travers une approche historique, socialeet politique, cet ouvrage meten lumière les parcours des jeunespolyhandicapés, des fi lles handicapées et des enfants autochtoneset racisés.La scolarisation, les réseaux familiaux d’entraide et lesreprésentations du handicap sont autant de thématiquesabordées,avec une ouverture sur différentes perspectives internationales, del’Afrique du Nord au Japon.En croisant les études du handicap, de la psychiatrie et de la surdité,ce livre propose une perspective inédite surl’enfance handicapée etles barrières qui l’entourent. Une lecture essentielle pour repenserl’inclusion et apporterun nouveau regard sur les enfants handicapés. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Enfance et handicap: Discrimination, pouvoir d'agir, inclusion
Editeur
Format
Grand Format
Publication
14 mai 2026
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
350
Taille
20.4 x 13.9 x 2.7 cm
Poids
412
ISBN-13
9791041310463

Auteur

Livré entre : 22 juin - 27 juin
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