Luttes autour de l'inclusion scolaire

Name: Luttes autour de l'inclusion scolaire
Brand: Sotirov, Alexandre
SKU: NW-9791041303021
Price: 24.0 EUR
Availability: InStock

Audience : Adulte - Haut niveau

Le Pitch

Pédagogie

4e de couvertureL’arène du partenariat est un espace où se joue une étape décisive dudestin social et scolaire des enfants identifiés comme ayant des besoinséducatifs particuliers. C’est en effet dans cet espace que, réunis enréseau,parents et professionnels examinent leur éligibilité au droit àl’inclusion scolaire. En théorie aveugle àl’appartenance sociale desenfants, les statistiques en Suisse romande et en France révèlentpourtant quel’appartenance influence largement l’accès à ce droit. Surla base d’une enquête menée deux années durant au sein de plusieursréseaux et composée d’une cinquantaine d’entretiens ainsi que d’unecentaine d’heuresd’observation, l’ouvrage invite les lecteurs à pénétrerdans l’arène aux côtés de ses protagonistes afin decomprendre cequi rend une telle influence possible. Dévoilant les multiples rapportsde pouvoir qui structurent lesrelations entre les parents et lesprofessionnels ainsi que les différentes épreuves auxquelles ces acteursse trouvent confrontés, il permet de comprendre pourquoi, au-delà desmots et des intentions politiques, la mise enoeuvre concrète du droit àl’inclusion se heurte de plein fouet aux inégalités sociales.,PrésentationL’arène du partenariat est un espace où se joue une étape décisive dudestin social et scolaire des enfants identifiés comme ayant des besoinséducatifs particuliers. C’est en effet dans cet espace que, réunis enréseau,parents et professionnels examinent leur éligibilité au droit àl’inclusion scolaire. En théorie aveugle àl’appartenance sociale desenfants, les statistiques en Suisse romande et en France révèlentpourtant quel’appartenance influence largement l’accès à ce droit. Surla base d’une enquête menée deux années durant au sein de plusieursréseaux et composée d’une cinquantaine d’entretiensainsi que d’unecentaine d’heuresd’observation, l’ouvrage invite les lecteurs à pénétrerdans l’arène aux côtés de ses protagonistes afin decomprendre cequi rend une telle influence possible. Dévoilant les multiples rapportsde pouvoir qui structurent lesrelations entre les parents et lesprofessionnels ainsi que les différentes épreuves auxquelles ces acteursse trouvent confrontés, il permet de comprendre pourquoi, au-delà desmots et des intentions politiques, la mise enoeuvre concrète du droit àl’inclusion se heurte de plein fouet aux inégalités sociales. Afficher moinsAfficher plus

Sotirov, Alexandre

Luttes autour de l'inclusion scolaire

24,00 €

Le Pitch

Pédagogie

4e de couvertureL’arène du partenariat est un espace où se joue une étape décisive dudestin social et scolaire des enfants identifiés comme ayant des besoinséducatifs particuliers. C’est en effet dans cet espace que, réunis enréseau,parents et professionnels examinent leur éligibilité au droit àl’inclusion scolaire. En théorie aveugle àl’appartenance sociale desenfants, les statistiques en Suisse romande et en France révèlentpourtant quel’appartenance influence largement l’accès à ce droit. Surla base d’une enquête menée deux années durant au sein de plusieursréseaux et composée d’une cinquantaine d’entretiens ainsi que d’unecentaine d’heuresd’observation, l’ouvrage invite les lecteurs à pénétrerdans l’arène aux côtés de ses protagonistes afin decomprendre cequi rend une telle influence possible. Dévoilant les multiples rapportsde pouvoir qui structurent lesrelations entre les parents et lesprofessionnels ainsi que les différentes épreuves auxquelles ces acteursse trouvent confrontés, il permet de comprendre pourquoi, au-delà desmots et des intentions politiques, la mise enoeuvre concrète du droit àl’inclusion se heurte de plein fouet aux inégalités sociales.,PrésentationL’arène du partenariat est un espace où se joue une étape décisive dudestin social et scolaire des enfants identifiés comme ayant des besoinséducatifs particuliers. C’est en effet dans cet espace que, réunis enréseau,parents et professionnels examinent leur éligibilité au droit àl’inclusion scolaire. En théorie aveugle àl’appartenance sociale desenfants, les statistiques en Suisse romande et en France révèlentpourtant quel’appartenance influence largement l’accès à ce droit. Surla base d’une enquête menée deux années durant au sein de plusieursréseaux et composée d’une cinquantaine d’entretiensainsi que d’unecentaine d’heuresd’observation, l’ouvrage invite les lecteurs à pénétrerdans l’arène aux côtés de ses protagonistes afin decomprendre cequi rend une telle influence possible. Dévoilant les multiples rapportsde pouvoir qui structurent lesrelations entre les parents et lesprofessionnels ainsi que les différentes épreuves auxquelles ces acteursse trouvent confrontés, il permet de comprendre pourquoi, au-delà desmots et des intentions politiques, la mise enoeuvre concrète du droit àl’inclusion se heurte de plein fouet aux inégalités sociales. Afficher moinsAfficher plus