La culture scolaire : perspectives didactiques

Name: La culture scolaire : perspectives didactiques
Brand: Denizot, Nathalie
SKU: NW-9791030005868
Price: 24.0 EUR
Availability: OutOfStock

Audience : Adulte - Haut niveau

Le Pitch

PrésentationLa notion de « culture scolaire », qui intéresse de nombreuses disciplines en sciences humaines et sociales, n'a pourtant jamais fait l'objet d'un travail théorique spécifique dans le champ des didactiques. C'est ce que vise cet ouvrage, qui explore dans ses premiers chapitres les cadres théoriques par lesquels les didactiques disciplinaires saisissent la construction de la culturescolaire, et qui revient ainsi sur une théorie qui a fait susciter de nombreux débats et travaux depuis les années 1990, celle de la « transposition didactique ». Les trois derniers chapitres mettent à l'épreuve cette spécificité des approches didactiques de la culture scolaire à travers trois études de cas empruntées plus spécifiquement à la didactique du français et/ou à la didactique de la littérature : la littérature scolaire, et tout particulièrement la question des classiques et des « extraits » ; les exercices, qui sont une part originale de la culture scolaire ; et enfin les manuels scolaires, qui contribuent à construire cette culture tout autant qu'à la transmettre. Afficher moinsAfficher plus

Denizot, Nathalie

La culture scolaire : perspectives didactiques

Indisponible

Le Pitch

PrésentationLa notion de « culture scolaire », qui intéresse de nombreuses disciplines en sciences humaines et sociales, n'a pourtant jamais fait l'objet d'un travail théorique spécifique dans le champ des didactiques. C'est ce que vise cet ouvrage, qui explore dans ses premiers chapitres les cadres théoriques par lesquels les didactiques disciplinaires saisissent la construction de la culturescolaire, et qui revient ainsi sur une théorie qui a fait susciter de nombreux débats et travaux depuis les années 1990, celle de la « transposition didactique ». Les trois derniers chapitres mettent à l'épreuve cette spécificité des approches didactiques de la culture scolaire à travers trois études de cas empruntées plus spécifiquement à la didactique du français et/ou à la didactique de la littérature : la littérature scolaire, et tout particulièrement la question des classiques et des « extraits » ; les exercices, qui sont une part originale de la culture scolaire ; et enfin les manuels scolaires, qui contribuent à construire cette culture tout autant qu'à la transmettre. Afficher moinsAfficher plus