Quand les connaissances scientifiques revisitent l'éducation, l'enseignement et la vie scolaire

Name: Quand les connaissances scientifiques revisitent l'éducation, l'enseignement et la vie scolaire
Brand: Gaëtan, Monique
SKU: NW-9791028431686
Price: 20.5 EUR
Availability: InStock

Audience : Scolaire - Enseignants

Le Pitch

PrésentationLes recherches récentes en psychologie permettent d'apporter des réponses - théoriques et pragmatiques - aux inquiétudes de notre société. Dans le cadre scolaire, il est possible d'apaiser le stress, l'anxiété, d'atteindre la promesse républicaine d'égalité des chances, de repérer les racines du harcèlement scolaire et autres violences, de rendre attractif le métier d'enseignant.Les travaux d'Antonio Damasio (recherche fondamentale), de la théorie de l'attachement (recherche clinique), de la Systémie ont guidé nos réflexions.La mise en oeuvre de ces références théoriques sur le terrain donne du sens au métier d'enseignant, encourage et bonifie les apprentissages des élèves et concourt à leur épanouissement dans une vie relationnelle, sociale, intellectuelle, culturelle, stimulante et harmonieuse.Les résultats de nos recherches confirment que le développement cognitif et la psycho-affectif sont reliés.Monique et Roland Gaëtan ont nourri leurs réflexions au fur et à mesure de leurs expériences d'enseignants, en France comme à l'étranger, expériences enrichies par la psychologie développementale et cognitive. L'éthologie humaine a ouvert de nouvelles voies, un changement de paradigme. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet

Quand les connaissances scientifiques revisitent l'éducation, l'enseignement et la vie scolaire

Auteur

Editeur

Format

Grand Format

Publication

25 septembre 2023

Auteur

Gaëtan, Roland

Audience

Scolaire - Enseignants

Pages

273

Taille

21 x 14.8 x 1.7 cm

Poids

332

ISBN-13

9791028431686

Gaëtan, Monique

Quand les connaissances scientifiques revisitent l'éducation, l'enseignement et la vie scolaire

20,50 €

Le Pitch

PrésentationLes recherches récentes en psychologie permettent d'apporter des réponses - théoriques et pragmatiques - aux inquiétudes de notre société. Dans le cadre scolaire, il est possible d'apaiser le stress, l'anxiété, d'atteindre la promesse républicaine d'égalité des chances, de repérer les racines du harcèlement scolaire et autres violences, de rendre attractif le métier d'enseignant.Les travaux d'Antonio Damasio (recherche fondamentale), de la théorie de l'attachement (recherche clinique), de la Systémie ont guidé nos réflexions.La mise en oeuvre de ces références théoriques sur le terrain donne du sens au métier d'enseignant, encourage et bonifie les apprentissages des élèves et concourt à leur épanouissement dans une vie relationnelle, sociale, intellectuelle, culturelle, stimulante et harmonieuse.Les résultats de nos recherches confirment que le développement cognitif et la psycho-affectif sont reliés.Monique et Roland Gaëtan ont nourri leurs réflexions au fur et à mesure de leurs expériences d'enseignants, en France comme à l'étranger, expériences enrichies par la psychologie développementale et cognitive. L'éthologie humaine a ouvert de nouvelles voies, un changement de paradigme. Afficher moinsAfficher plus