Pratiques de classe dans l'enseignement du français au Burundi

Audience : Adulte - Grand Public

Le Pitch

Littérature française

Les auteurs de cet ouvrage se penchent sur les pratiques de classe dans l'enseignement du français au Burundi, en se basant sur des données collectées au cycle IV de l'école fondamentale. Ils analysent les composantes de l'espace pédagogique du français, telles que le pôle didactique, le pôle pédagogique et le pôle d'apprentissage, dans le contexte socioculturel spécifique du pays. Après avoir décrit ce cadre socioculturel, les auteurs examinent les relations didactiques présentes lors des leçons de français au cycle IV. Enfin, ils étudient les perceptions des enseignants par rapport à la réforme «fondamentale». Afficher moinsAfficher plus

Pratiques de classe dans l'enseignement du français au Burundi

46,89 €

Le Pitch

Littérature française

Les auteurs de cet ouvrage se penchent sur les pratiques de classe dans l'enseignement du français au Burundi, en se basant sur des données collectées au cycle IV de l'école fondamentale. Ils analysent les composantes de l'espace pédagogique du français, telles que le pôle didactique, le pôle pédagogique et le pôle d'apprentissage, dans le contexte socioculturel spécifique du pays. Après avoir décrit ce cadre socioculturel, les auteurs examinent les relations didactiques présentes lors des leçons de français au cycle IV. Enfin, ils étudient les perceptions des enseignants par rapport à la réforme «fondamentale». Afficher moinsAfficher plus