Enfants hospitalisés en manque de supports de symbolisation

Name: Enfants hospitalisés en manque de supports de symbolisation
Brand: Lahlou, Oussama
SKU: NW-9786202287210
Price: 39.9 EUR
Availability: InStock

Audience : Adulte - Grand Public

Le Pitch

Littérature française

PrésentationCe travail porte sur l'importance du jeu en tant que support de symbolisation pour les enfants hospitalisés. Le jeu est un moyen pour l'enfant de se sentir exister, comme le soutenaient S.Freud, D.W.Winnicott, M.Klein, F.Dolto et autres cliniciens. J'étais content de constater que les enfants accordent une place très importante au jeu, malgré le fait qu'en milieu hospitalier le jeu se situe en position secondaire, après les soins. Dans son ouvrage « la cause des enfants », Françoise Dolto explique que c'est en jouant que les enfants apprennent à s'adapter à la réalité. L'imaginaire soutenu par le jeu aide l'enfant à se défendre du drame de la réalité « les jeux de maîtrise autour des fantasmes de vie et de mort participent à une acceptation de la réalité » . Ainsi, c'est grâce aux jeux que les enfants supportent ensuite la réalité, la restriction de leur liberté. L'impossibilité de jouer pour un enfant reviendrait à lui ôter toute défense vis-à-vis de la violence quotidienne. Je me suis demandé s'il n'était pas important, voire primordial, d'accorder un rôle significatif au jeu à l'hôpital ? Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet

Enfants hospitalisés en manque de supports de symbolisation: face à une omnipotence institutionnelle, médicale et familiale

Auteur

Editeur

Format

Broché

Publication

01 juillet 2018

Audience

Adulte - Grand Public

Pages

128

Taille

22.9 x 15.2 x 0.3 cm

Poids

92

ISBN-13

9786202287210

Lahlou, Oussama

Enfants hospitalisés en manque de supports de symbolisation

39,90 €

Le Pitch

Littérature française

PrésentationCe travail porte sur l'importance du jeu en tant que support de symbolisation pour les enfants hospitalisés. Le jeu est un moyen pour l'enfant de se sentir exister, comme le soutenaient S.Freud, D.W.Winnicott, M.Klein, F.Dolto et autres cliniciens. J'étais content de constater que les enfants accordent une place très importante au jeu, malgré le fait qu'en milieu hospitalier le jeu se situe en position secondaire, après les soins. Dans son ouvrage « la cause des enfants », Françoise Dolto explique que c'est en jouant que les enfants apprennent à s'adapter à la réalité. L'imaginaire soutenu par le jeu aide l'enfant à se défendre du drame de la réalité « les jeux de maîtrise autour des fantasmes de vie et de mort participent à une acceptation de la réalité » . Ainsi, c'est grâce aux jeux que les enfants supportent ensuite la réalité, la restriction de leur liberté. L'impossibilité de jouer pour un enfant reviendrait à lui ôter toute défense vis-à-vis de la violence quotidienne. Je me suis demandé s'il n'était pas important, voire primordial, d'accorder un rôle significatif au jeu à l'hôpital ? Afficher moinsAfficher plus