Tendances actuelles des études africaines

Name: Tendances actuelles des études africaines
Brand: C. Anignikin, Sylvain
SKU: NW-9786202274821
Price: 32.89 EUR
Availability: InStock

Audience : Adulte - Grand Public

Le Pitch

Littérature française

PrésentationMes activités d'enseignement et de recherche m'ont conduit à la rencontre d'un sérieux conflit entre les animateurs des études africaines en vue de leur contrôle. La gestion des études africaines depuis la colonisation par les africanistes avait engendré un savoir faux sur l'Afrique. C'est ce qu'on a appelé la « bibliothèque coloniale » Les spécialistes africains des études africaines ont décidé d'opérer une rupture épistémologique en déconstruisant la «bibliothèque coloniale» en décolonisant les études africaines. Parallèlement, ils ont entrepris un véritable renouvellement de l'historiographie africaine de façon à «enseigner autrement» l'histoire de l'Afrique. C'est d'abord la création et le renforcement des associations des professeurs d'Histoire pour conduire la rupture épistémologique et le renouvellement historiographique. C'est ensuite la rédaction d'une histoire générale de l'Afrique par l'UNESCO. En définitive, le conflit qui s'est intensifié autour des études africaines entre africanistes et « afrocentristes » a fini par prendre l'allure d'une lutte pour le marché de la recherche. La solution à ce conflit d'intérêt, c'est l'accès à parts égales à ce marché. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet

Tendances actuelles des études africaines: Rupture épistémologique et renouveau historiographique

Auteur

Editeur

Format

Broché

Publication

01 février 2018

Audience

Adulte - Grand Public

Pages

112

Taille

22.9 x 15.2 x 0.7 cm

Poids

177

ISBN-13

9786202274821

C. Anignikin, Sylvain

Tendances actuelles des études africaines

32,89 €

Le Pitch

Littérature française

PrésentationMes activités d'enseignement et de recherche m'ont conduit à la rencontre d'un sérieux conflit entre les animateurs des études africaines en vue de leur contrôle. La gestion des études africaines depuis la colonisation par les africanistes avait engendré un savoir faux sur l'Afrique. C'est ce qu'on a appelé la « bibliothèque coloniale » Les spécialistes africains des études africaines ont décidé d'opérer une rupture épistémologique en déconstruisant la «bibliothèque coloniale» en décolonisant les études africaines. Parallèlement, ils ont entrepris un véritable renouvellement de l'historiographie africaine de façon à «enseigner autrement» l'histoire de l'Afrique. C'est d'abord la création et le renforcement des associations des professeurs d'Histoire pour conduire la rupture épistémologique et le renouvellement historiographique. C'est ensuite la rédaction d'une histoire générale de l'Afrique par l'UNESCO. En définitive, le conflit qui s'est intensifié autour des études africaines entre africanistes et « afrocentristes » a fini par prendre l'allure d'une lutte pour le marché de la recherche. La solution à ce conflit d'intérêt, c'est l'accès à parts égales à ce marché. Afficher moinsAfficher plus