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Apprentissage par problème avec modèle d'argumentation

Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
PrésentationModèle d'apprentissage par l'argumentation basé sur les problèmes (Problem-Based Learning with Argumentation - PBLA), qui intervient avec le modèle d'argumentation de Toulmin (TAP) pour améliorer les capacités de réflexion critique des étudiants. Les compétences de pensée critique se réfèrent à la taxonomie de Bloom, à savoir l'analyse (C4), la synthèse (C5) et l'évaluation (C6). La PBLA présente les caractéristiques de problèmes authentiques qui confrontent les élèves, sous la forme d'un stimulus d'apprentissage mal structuré, mal défini ou ouvert, dans lequel on trouve des affirmations de réponse accompagnées de preuves et dejustifications. Ce modèle de PBLA comporte cinq phases, à savoir (1) identification des problèmes et des motivations, (2) organisation et investigation, (3) construction de l'argumentation, (4) sessions d'argumentation, et (5) évaluation - réflexion. Le modèle PBLA est considéré comme réalisable pour améliorer les capacités de réflexion critique des étudiants. Afficher moinsAfficher plus

Apprentissage par problème avec modèle d'argumentation

39,90 €
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Le Pitch

PrésentationModèle d'apprentissage par l'argumentation basé sur les problèmes (Problem-Based Learning with Argumentation - PBLA), qui intervient avec le modèle d'argumentation de Toulmin (TAP) pour améliorer les capacités de réflexion critique des étudiants. Les compétences de pensée critique se réfèrent à la taxonomie de Bloom, à savoir l'analyse (C4), la synthèse (C5) et l'évaluation (C6). La PBLA présente les caractéristiques de problèmes authentiques qui confrontent les élèves, sous la forme d'un stimulus d'apprentissage mal structuré, mal défini ou ouvert, dans lequel on trouve des affirmations de réponse accompagnées de preuves et dejustifications. Ce modèle de PBLA comporte cinq phases, à savoir (1) identification des problèmes et des motivations, (2) organisation et investigation, (3) construction de l'argumentation, (4) sessions d'argumentation, et (5) évaluation - réflexion. Le modèle PBLA est considéré comme réalisable pour améliorer les capacités de réflexion critique des étudiants. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Apprentissage par problème avec modèle d'argumentation: comme modèle hypothétique
Format
Grand Format
Publication
01 avril 2020
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
68
Taille
22.9 x 15.2 x 0.4 cm
Poids
620
ISBN-13
9786139557479

Auteur

Livré entre : 5 juillet - 10 juillet
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