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L'ethnographie de l'education: pertinence epistemologique et methodologique

Audience : Adulte - Grand Public
Le Pitch
PrésentationCet ouvrage est ma contribution aussi bien à l'aventure de l'ethnographie de l'éducation qu'à mon regard africain sur cette discipline au passé colonialiste. Il donne une synthèse des auteurs de l'ethnographie de l'éducation à la fois complète et clairement présentée, avec le souci d'installer sur un plan scientifique une démarche peu reconnue dans la recherche en éducation, mais que nous considérons très importante pour la compréhension fine des phénomènes éducatifs à travers le tableau des politiques éducatives successives et l'état de la recherche dans ce domaine. Il cerne la difficulté d'être ethnographe en République démocratique du Congo, en particulier celle d'être pris "pour un ennemi ou un dénonciateur", car les "ethnographes de l'intérieur" perçoivent par avance les enjeux des situations étudiées, notamment l'instabilité politique, économique et l'état de méfiance des acteurs. La description des "stratégies de survie" des enseignants, de leur vie de "professeur" dans les champs et des stratégies des élèves rejoignent tout à fait les thématiques qui sont actuellement soulevées par divers travaux et études dans le domaine de l'ethnographie. Afficher moinsAfficher plus

L'ethnographie de l'education: pertinence epistemologique et methodologique

38,00 €
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38,00 €

Le Pitch

PrésentationCet ouvrage est ma contribution aussi bien à l'aventure de l'ethnographie de l'éducation qu'à mon regard africain sur cette discipline au passé colonialiste. Il donne une synthèse des auteurs de l'ethnographie de l'éducation à la fois complète et clairement présentée, avec le souci d'installer sur un plan scientifique une démarche peu reconnue dans la recherche en éducation, mais que nous considérons très importante pour la compréhension fine des phénomènes éducatifs à travers le tableau des politiques éducatives successives et l'état de la recherche dans ce domaine. Il cerne la difficulté d'être ethnographe en République démocratique du Congo, en particulier celle d'être pris "pour un ennemi ou un dénonciateur", car les "ethnographes de l'intérieur" perçoivent par avance les enjeux des situations étudiées, notamment l'instabilité politique, économique et l'état de méfiance des acteurs. La description des "stratégies de survie" des enseignants, de leur vie de "professeur" dans les champs et des stratégies des élèves rejoignent tout à fait les thématiques qui sont actuellement soulevées par divers travaux et études dans le domaine de l'ethnographie. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
L’ethnographie de l'éducation: pertinence épistémologique et méthodologique: Un regard sur l'école en République Démocratique du Congo
Format
Broché
Publication
01 novembre 2018
Audience
Adulte - Grand Public
Pages
136
Taille
22.9 x 15.2 x 0.8 cm
Poids
211
ISBN-13
9786138427612

Auteur

Livré entre : 1 janvier - 6 janvier
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