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le rapport à l'écriture des étudiants algériens

Le Pitch
PrésentationCet ouvrage est le fruit de six années de recherche. l'étude prend comme point de départ un questionnement sur les raisons didactiques susceptibles d'expliquer l'échec massif des étudiants algériens en fin de première année de licence de français en Algérie. Il s'agissait de comprendre ce que recouvrent les expressions "problèmes de langue" et "écrits catastrophiques des étudiants", expressions récurrentes dans les conversations informelles avec les responsables et enseignants de différents départements de français. Au-delà de la description des compétences, cette recherche vise à comprendre les raisons de l'inadaptation de lycéens, pourtant lauréats du baccalauréat, aux exigences universitaires. L'analyse des discours des étudiants interrogés montre que leurs difficultés se rapportent à la spécificité et aux exigences universitaires, à l'absence aussi de la valeur heuristique dans leur conception de l'écriture. L'analyse de leurs productions rend compte aussi des raisons de l'échec à l'université. Elles tiennent principalement à la non maîtrise des règles des nouveaux genres académiques sollicités dans le cadre des études universitaires. Afficher moinsAfficher plus

le rapport à l'écriture des étudiants algériens

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Le Pitch

PrésentationCet ouvrage est le fruit de six années de recherche. l'étude prend comme point de départ un questionnement sur les raisons didactiques susceptibles d'expliquer l'échec massif des étudiants algériens en fin de première année de licence de français en Algérie. Il s'agissait de comprendre ce que recouvrent les expressions "problèmes de langue" et "écrits catastrophiques des étudiants", expressions récurrentes dans les conversations informelles avec les responsables et enseignants de différents départements de français. Au-delà de la description des compétences, cette recherche vise à comprendre les raisons de l'inadaptation de lycéens, pourtant lauréats du baccalauréat, aux exigences universitaires. L'analyse des discours des étudiants interrogés montre que leurs difficultés se rapportent à la spécificité et aux exigences universitaires, à l'absence aussi de la valeur heuristique dans leur conception de l'écriture. L'analyse de leurs productions rend compte aussi des raisons de l'échec à l'université. Elles tiennent principalement à la non maîtrise des règles des nouveaux genres académiques sollicités dans le cadre des études universitaires. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
le rapport à l'écriture des étudiants algériens: Le rapport à l'écriture et les difficultés langagières Le cas des étudiants algériens inscrits en li
Auteur
Publication
14 janvier 2011
Pages
404
Taille
22 x 15 x 2.3 cm
Poids
592
ISBN-13
9786131552519
Livré entre : 30 juillet - 4 août
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