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Notre programme qualité
Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.
Description de l’état d’un livre :
Très bon :
- Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
- Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
- Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées
- La couverture est en parfait étatVous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !
Bon:
- Livre déjà lu et usagé
- Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
- Aucune page n’est manquante
- La couverture est intacte
Correct:
- Livre usagé avec des marques d’usure visibles (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
- La couverture de protection peut être manquante
Audience :
Adulte - Grand Public
Le Pitch
La capacité de classification est essentielle dans le processus cognitif. Elle permet de mieux appréhender les connaissances, de les mémoriser plus facilement et de faciliter l'identification de nouvelles informations. Pour les apprenants de chinois, cette capacité est également cruciale dans l'apprentissage des sinogrammes, afin de les organiser et de les assimiler. Cependant, les typologies existantes pour les sinogrammes manquent de pertinence et de cohérence pour l'enseignement.
Cette thèse, basée sur la théorie constructiviste, explore le développement d'une typologie sinographique adaptée à l'enseignement du chinois langue étrangère. Cette typologie doit être à la fois évolutive et stable, prenant en compte l'évolution de la perception des sinogrammes par les apprenants et les profils pédagogiques individuels. Ces hypothèses sont étudiées à travers une enquête sur la mémorisation des sinogrammes par les apprenants de chinois L2.
La recherche propose une classification détaillée des sinogrammes dans une perspective didactique, visant à améliorer les méthodes d'enseignement et d'apprentissage des caractères chinois.
98,00 €
Le Pitch
La capacité de classification est essentielle dans le processus cognitif. Elle permet de mieux appréhender les connaissances, de les mémoriser plus facilement et de faciliter l'identification de nouvelles informations. Pour les apprenants de chinois, cette capacité est également cruciale dans l'apprentissage des sinogrammes, afin de les organiser et de les assimiler. Cependant, les typologies existantes pour les sinogrammes manquent de pertinence et de cohérence pour l'enseignement.
Cette thèse, basée sur la théorie constructiviste, explore le développement d'une typologie sinographique adaptée à l'enseignement du chinois langue étrangère. Cette typologie doit être à la fois évolutive et stable, prenant en compte l'évolution de la perception des sinogrammes par les apprenants et les profils pédagogiques individuels. Ces hypothèses sont étudiées à travers une enquête sur la mémorisation des sinogrammes par les apprenants de chinois L2.
La recherche propose une classification détaillée des sinogrammes dans une perspective didactique, visant à améliorer les méthodes d'enseignement et d'apprentissage des caractères chinois.
Détails du livre
Titre complet
Classifications, apprentissage et enseignement des caractères chinois: vers une ingénierie de formation en chinois langue étrangère
Auteur
Editeur
Format
Grand Format
Publication
01 avril 2011
Audience
Adulte - Grand Public
Pages
412
Taille
22.9 x 15.2 x 2.3 cm
Poids
603
ISBN-13
9786131549373
Auteur
Lin-Zucker-M
Livré entre :
10 juillet - 15 juillet
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Classifications, apprentissage et enseignement des caractères chinois
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Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.
Description de l’état d’un livre :
Très bon :
- Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
- Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
- Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées
- La couverture est en parfait étatVous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !
Bon:
- Livre déjà lu et usagé
- Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
- Aucune page n’est manquante
- La couverture est intacte
Correct:
- Livre usagé avec des marques d’usure visibles (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
- La couverture de protection peut être manquante