Le mouvement des universités populaires, de son avènement à 2004

Audience : Adulte - Grand Public

Le Pitch

Littérature française

PrésentationLes Universités Populaires sont un mouvement d'envergure qui s'inscrit dans l'histoire de l'Éducation Populaire dès 1898, où elles commencent à naître en nombre considérable. Le but est de concrétiser un idéal : celui de sortir le peuple, en particulier l'ouvrier, de son ignorance dans laquelle la société le maintient, en lui donnant accès à l'instruction et en ce sens, promouvoir à grande échelle une éducation des adultes. Pourtant, elles disparaissent quasiment toutes à l'aube de la Grande Guerre. Pourquoi une disparition aussi prompte ? L'idéal d'instruction du peuple a t-il réellement abouti ? Elles réapparaîtront nombreuses, en particulier à la fin du siècle dernier pour se répartir dans toute la France. Quelles sont les raisons de ce que l'on peut nommer " un nouveau souffle " à notre époque contemporaine ? Il s'agit bien dans notre étude de distinguer deux périodes : 1898-1914 puis la deuxième partie du XXe siècle à l'année 2004. Le thème nous invite donc à une recherche historique et la posture en Sciences de l'éducation met en lumière le mouvement sous l'angle sociologique et éducatif. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet

Le mouvement des Universités Populaires, de son avènement à 2004: Perspectives historiques, sociologiques et éducatives

Auteur

Editeur

Format

Broché

Publication

28 novembre 2014

Audience

Adulte - Grand Public

Pages

Taille

22.9 x 15.2 x 0.9 cm

Poids

ISBN-13

9783841738868

Le mouvement des universités populaires, de son avènement à 2004

55,90 €

Le Pitch

Littérature française

PrésentationLes Universités Populaires sont un mouvement d'envergure qui s'inscrit dans l'histoire de l'Éducation Populaire dès 1898, où elles commencent à naître en nombre considérable. Le but est de concrétiser un idéal : celui de sortir le peuple, en particulier l'ouvrier, de son ignorance dans laquelle la société le maintient, en lui donnant accès à l'instruction et en ce sens, promouvoir à grande échelle une éducation des adultes. Pourtant, elles disparaissent quasiment toutes à l'aube de la Grande Guerre. Pourquoi une disparition aussi prompte ? L'idéal d'instruction du peuple a t-il réellement abouti ? Elles réapparaîtront nombreuses, en particulier à la fin du siècle dernier pour se répartir dans toute la France. Quelles sont les raisons de ce que l'on peut nommer " un nouveau souffle " à notre époque contemporaine ? Il s'agit bien dans notre étude de distinguer deux périodes : 1898-1914 puis la deuxième partie du XXe siècle à l'année 2004. Le thème nous invite donc à une recherche historique et la posture en Sciences de l'éducation met en lumière le mouvement sous l'angle sociologique et éducatif. Afficher moinsAfficher plus