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Clarté cognitive et apprentissage de la lecture-écriture

Audience : Scolaire - Enseignants
Le Pitch
PrésentationApprendre à lire c'est entrer dans l'écrit, comprendre et intégrer un système aux formes complexes. La clarté cognitive, intégration du métalangage, faciliterait la compréhension et la structuration progressive de la langue écrite. Comment se met-elle en place ? Que font les enseignants dans leurs pratiques de classe pour aller dans ce sens ? Quant aux méthodes de lecture, quelles aides peuvent-elles apporter ? Afficher moinsAfficher plus

Clarté cognitive et apprentissage de la lecture-écriture

35,90 €
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35,90 €

Le Pitch

PrésentationApprendre à lire c'est entrer dans l'écrit, comprendre et intégrer un système aux formes complexes. La clarté cognitive, intégration du métalangage, faciliterait la compréhension et la structuration progressive de la langue écrite. Comment se met-elle en place ? Que font les enseignants dans leurs pratiques de classe pour aller dans ce sens ? Quant aux méthodes de lecture, quelles aides peuvent-elles apporter ? Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Clarté cognitive et apprentissage de la lecture-écriture
Format
Grand Format
Publication
01 avril 2015
Audience
Scolaire - Enseignants
Pages
64
Taille
22 x 15 x 0.4 cm
Poids
108
ISBN-13
9783841662033

Auteur

Livré entre : 6 juillet - 11 juillet
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