Le referentiel entre formation et developpement du metier

Name: Le referentiel entre formation et developpement du metier
Brand: Balas, Stéphane
SKU: NW-9783841640208
Price: 91.9 EUR
Availability: InStock

Audience : Adulte - Grand Public

Le Pitch

Littérature française

PrésentationUn référentiel est un document textuel qui cherche à décrire une réalité, souvent complexe, pour qu'elle fasse «référence» et qu'ainsi, elle devienne discutable pour chacun. Il existe des référentiels de diplômes professionnels, des référentiels de compétences utilisés dans l'entreprise, des référentiels d'évaluation, de formation... Cependant, la conception de référentiels pose question sur deux plans: aux problèmes méthodologiques souvent mis en avant, s'ajoutent de vrais enjeux théoriques. La question est de parvenir à saisir, dans un document par nature inerte et généralisant, une activité de travail dynamique et singulière. Cette thèse cherche à montrer, en s'appuyant sur deux interventions avec des masseurs-kinésithérapeutes, conduites avec des méthodologies de clinique de l'activité, comme on peut référentialiser, non les éléments réglés du métier, mais ce qui reste discuté entre professionnels et ainsi obtenir un référentiel qui peut favoriser le développement du métier décrit et seconder les opérateurs dans la reprise en main de leur pouvoir d'agir. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet

Le référentiel entre formation et développement du métier: Le métier de masseur-kinésithérapeute en référence

Auteur

Editeur

Format

Broché

Publication

01 septembre 2020

Audience

Adulte - Grand Public

Pages

496

Taille

22.9 x 15.2 x 2.8 cm

Poids

723

ISBN-13

9783841640208

Balas, Stéphane

Le referentiel entre formation et developpement du metier

91,90 €

Le Pitch

Littérature française

PrésentationUn référentiel est un document textuel qui cherche à décrire une réalité, souvent complexe, pour qu'elle fasse «référence» et qu'ainsi, elle devienne discutable pour chacun. Il existe des référentiels de diplômes professionnels, des référentiels de compétences utilisés dans l'entreprise, des référentiels d'évaluation, de formation... Cependant, la conception de référentiels pose question sur deux plans: aux problèmes méthodologiques souvent mis en avant, s'ajoutent de vrais enjeux théoriques. La question est de parvenir à saisir, dans un document par nature inerte et généralisant, une activité de travail dynamique et singulière. Cette thèse cherche à montrer, en s'appuyant sur deux interventions avec des masseurs-kinésithérapeutes, conduites avec des méthodologies de clinique de l'activité, comme on peut référentialiser, non les éléments réglés du métier, mais ce qui reste discuté entre professionnels et ainsi obtenir un référentiel qui peut favoriser le développement du métier décrit et seconder les opérateurs dans la reprise en main de leur pouvoir d'agir. Afficher moinsAfficher plus