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Punchihetti, Subhashinie

Grammaire d'une langue etrangere; est-ce une grammaire plurilingue?

  • Grammaire d'une langue etrangere; est-ce une grammaire plurilingue?
Audience : Adulte - Grand Public
Le Pitch
PrésentationCet ouvrage étudie la conceptualisation et l'emploi de deux notions verbales aspecto-temporelles du français (le passé composé et l'imparfait) sous l'impact des connaissances déjà acquises sur le singhalais, langue maternelle (L1), et l'anglais, langue seconde (L2), dans le contexte spécifique d'enseignement/apprentissage du français langue étrangère (L3) au Sri Lanka. Il aborde ainsi de nombreuses questions linguistico-didactiques peu étudiées jusqu'ici : à savoir, l'influence de deux langues sur l'enseignement/apprentissage d'une troisième langue; l'enseignement/ apprentissage des langues dans des contextes exolingues (où elles ne se pratiquent pas en dehors des salles de classe); le rôle des transferts dans la conceptualisation des notions grammaticales, ainsi de suite. Ayant choisi ce contexte particulier d'apprentissage des langues, l'auteure se permet en plus d'étudier à la lumière des descriptions linguistiques occidentales le système verbal aspecto-temporel peu explicité du singhalais; de vérifier certains préjugés concernant les liens de proximité et de distance entre les trois langues choisies et d'étudier les véritables causes socio-psychologiques de ces préjugés. Afficher moinsAfficher plus

Punchihetti, Subhashinie

Grammaire d'une langue etrangere; est-ce une grammaire plurilingue?

84,90 €
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Le Pitch

PrésentationCet ouvrage étudie la conceptualisation et l'emploi de deux notions verbales aspecto-temporelles du français (le passé composé et l'imparfait) sous l'impact des connaissances déjà acquises sur le singhalais, langue maternelle (L1), et l'anglais, langue seconde (L2), dans le contexte spécifique d'enseignement/apprentissage du français langue étrangère (L3) au Sri Lanka. Il aborde ainsi de nombreuses questions linguistico-didactiques peu étudiées jusqu'ici : à savoir, l'influence de deux langues sur l'enseignement/apprentissage d'une troisième langue; l'enseignement/ apprentissage des langues dans des contextes exolingues (où elles ne se pratiquent pas en dehors des salles de classe); le rôle des transferts dans la conceptualisation des notions grammaticales, ainsi de suite. Ayant choisi ce contexte particulier d'apprentissage des langues, l'auteure se permet en plus d'étudier à la lumière des descriptions linguistiques occidentales le système verbal aspecto-temporel peu explicité du singhalais; de vérifier certains préjugés concernant les liens de proximité et de distance entre les trois langues choisies et d'étudier les véritables causes socio-psychologiques de ces préjugés. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Grammaire d'une langue étrangère; Est-ce une grammaire plurilingue?: Comment aborder la grammaire de langue étrangère (L3) sous l'impact de langue maternelle (L2) et de langue seconde (L3)
Auteur
Punchihetti, Subhashinie
Editeur
UNIV EUROPEENNE
Format
Broché
Publication
01 septembre 2020
Audience
Adulte - Grand Public
Pages
700
Taille
22.9 x 15.2 x 3.9 cm
Poids
1012
ISBN-13
9783841634689

Auteur

Punchihetti, Subhashinie
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Livré entre : 30 juillet - 4 août
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