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L'entrée dans l'écrit chez un élève à besoins éducatifs particuliers

Audience : Adulte - Grand Public
Le Pitch
Ce livre aborde le rôle et les démarches du professeur des écoles dans le repérage de troubles des apprentissages chez un élève en grande difficulté à l'entrée en CP. Il propose des supports et dispositifs pédagogiques pour aider ces élèves à maîtriser le code alphabétique de manière concrète et ludique. Destiné aux professionnels de l'éducation et aux enseignants du premier degré, il s'intéresse à la différenciation pédagogique. Afficher moinsAfficher plus

L'entrée dans l'écrit chez un élève à besoins éducatifs particuliers

35,89 €
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35,89 €

Le Pitch

Ce livre aborde le rôle et les démarches du professeur des écoles dans le repérage de troubles des apprentissages chez un élève en grande difficulté à l'entrée en CP. Il propose des supports et dispositifs pédagogiques pour aider ces élèves à maîtriser le code alphabétique de manière concrète et ludique. Destiné aux professionnels de l'éducation et aux enseignants du premier degré, il s'intéresse à la différenciation pédagogique. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
L'entrée dans l'écrit chez un élève à besoins éducatifs particuliers
Format
Broché
Publication
01 novembre 2018
Audience
Adulte - Grand Public
Pages
68
Taille
22.9 x 15.2 x 0.4 cm
Poids
114
ISBN-13
9783639544985

Auteur

Livré entre : 7 janvier - 12 janvier
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