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Lavoie, Gérard

Intervention educative et difficultes d'ordre comportemental

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Audience : Adulte - Grand Public
Le Pitch
PrésentationCe livre rend compte d'une démarche de recherche dont les résultats ont d'abord été diffusés en 2002 dans le Site de l'Adaptation Scolaire et Sociale de Langue Française (SASSLF). Ce site était soutenu par l'ensemble des universités francophones du Québec et le comité responsable de son opération a interrompu ses activités en 2005. Bien que le SASSLF ait été maintenu en ligne quelques années, tel n'est plus le cas et l'ouvrage n'est donc plus disponible.Depuis sa parution,ce rapport est l'objet d'une activité fort appréciée du cours EDU2116 Difficultés d'adaptation et intervention dispensé aux étudiants/es en formation à l'enseignement à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. Cette activité comporte deux volets, d'abord une analyse et réflexion des cas exemplaires de pratique, suivie de la présentation du modèle d'intervention qu'une phase quantitative a permis de dégager.Bien que la parution de cet ouvrage date de plus de dix ans,une mise à jour des savoirs en appui aux idées d'intervention identifiées sera présentée à même une section ajoutée au rapport initial.Quelques corrections et l'adaptation de quelques passages et termes ont ete fait au bénéfice du lecteur. Afficher moinsAfficher plus

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Intervention educative et difficultes d'ordre comportemental

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PrésentationCe livre rend compte d'une démarche de recherche dont les résultats ont d'abord été diffusés en 2002 dans le Site de l'Adaptation Scolaire et Sociale de Langue Française (SASSLF). Ce site était soutenu par l'ensemble des universités francophones du Québec et le comité responsable de son opération a interrompu ses activités en 2005. Bien que le SASSLF ait été maintenu en ligne quelques années, tel n'est plus le cas et l'ouvrage n'est donc plus disponible.Depuis sa parution,ce rapport est l'objet d'une activité fort appréciée du cours EDU2116 Difficultés d'adaptation et intervention dispensé aux étudiants/es en formation à l'enseignement à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. Cette activité comporte deux volets, d'abord une analyse et réflexion des cas exemplaires de pratique, suivie de la présentation du modèle d'intervention qu'une phase quantitative a permis de dégager.Bien que la parution de cet ouvrage date de plus de dix ans,une mise à jour des savoirs en appui aux idées d'intervention identifiées sera présentée à même une section ajoutée au rapport initial.Quelques corrections et l'adaptation de quelques passages et termes ont ete fait au bénéfice du lecteur. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Intervention éducative et difficultés d'ordre comportemental: Démarches exemplaires d'enseignantes chevronnées et élaboration d'un modèle d'intervention
Auteur
Lavoie, Gérard
Editeur
UNIV EUROPEENNE
Format
Broché
Publication
01 novembre 2018
Audience
Adulte - Grand Public
Pages
196
Taille
22.9 x 15.2 x 1.1 cm
Poids
296
ISBN-13
9783639528381

Auteur

Lavoie, Gérard
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Livré entre : 31 juillet - 5 août
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