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Champs Didactiques Plurilingues : données pour des politiques stratégiques serie #27

Encyclopédie de l'éducation plurilingue / Encyclopaedia of plurilingual education

Le Pitch
PrésentationCette ressource académique propose des articles complémentaires sur l'éducation plurilingue en français et en anglais, écrits par des experts internationaux de différents domaines. Elle s'adresse aux chercheurs, enseignants, étudiants et acteurs de l'éducation désireux de développer leurs connaissances théoriques et savoirs professionnels. Un outil rigoureux et accessible, favorisant la réflexion critique et l'ouverture aux pédagogies plurilingues.This resource provides a selection of mutually complementary articles on plurilingual education, written by international experts from various fields, in both French and English. It is intended for researchers, teachers, students, and other education professionals looking to expand their theoretical knowledge and professional skills. It is a rigorous yet accessible tool that promotes critical thinking and an openness to plurilingual teaching methods.,SommaireTable des matières / Contents Introduction (FR) .................................................................................................................................................................. 7 CHRISTIAN OLLIVIER&SÍLVIA MELO-PFEIFER..................................................................................................................................... 7 Introduction (EN) .................................................................................................................................................................. 9 CHRISTIAN OLLIVIER&SÍLVIA MELO-PFEIFER .......................................................................................................................... 9 Préface - Les enjeux d'une encyclopédie bilingue ................................................................................................ 11 CLAIRE KRAMSCH ...................................................................................................................................................................................... 11 Preface.................................................................................................................................................................................... 14 FELICIANO CHIMBUTANE ......................................................................................................................................................................... 14 Anglais comme lingua franca ........................................................................................................................................ 17 PIERRE FRATH ........................................................................................................................................................................................... 17 English as a Lingua Franca ............................................................................................................................................. 19 YASEMIN BAYYURT ................................................................................................................................................................................... 19 Apprentissage informel ................................................................................................................................................... 21 SOPHIE BABAULT&MONIKA GRABOWSKA ......................................................................................................................................... 21 Non-formal and informal plurilingual education ................................................................................................. 23 HELENA ARAÚJO E SÁ&RAQUEL CARINHAS ...................................................................................................................................... 23 Approches artistiques ...................................................................................................................................................... 25 JOËLLE ADEN .............................................................................................................................................................................................. 25 Arts-based research ...................................................................................................................................... Afficher moinsAfficher plus

Champs Didactiques Plurilingues : données pour des politiques stratégiques serie #27

Encyclopédie de l'éducation plurilingue / Encyclopaedia of plurilingual education

57,20 €
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Le Pitch

PrésentationCette ressource académique propose des articles complémentaires sur l'éducation plurilingue en français et en anglais, écrits par des experts internationaux de différents domaines. Elle s'adresse aux chercheurs, enseignants, étudiants et acteurs de l'éducation désireux de développer leurs connaissances théoriques et savoirs professionnels. Un outil rigoureux et accessible, favorisant la réflexion critique et l'ouverture aux pédagogies plurilingues.This resource provides a selection of mutually complementary articles on plurilingual education, written by international experts from various fields, in both French and English. It is intended for researchers, teachers, students, and other education professionals looking to expand their theoretical knowledge and professional skills. It is a rigorous yet accessible tool that promotes critical thinking and an openness to plurilingual teaching methods.,SommaireTable des matières / Contents Introduction (FR) .................................................................................................................................................................. 7 CHRISTIAN OLLIVIER&SÍLVIA MELO-PFEIFER..................................................................................................................................... 7 Introduction (EN) .................................................................................................................................................................. 9 CHRISTIAN OLLIVIER&SÍLVIA MELO-PFEIFER .......................................................................................................................... 9 Préface - Les enjeux d'une encyclopédie bilingue ................................................................................................ 11 CLAIRE KRAMSCH ...................................................................................................................................................................................... 11 Preface.................................................................................................................................................................................... 14 FELICIANO CHIMBUTANE ......................................................................................................................................................................... 14 Anglais comme lingua franca ........................................................................................................................................ 17 PIERRE FRATH ........................................................................................................................................................................................... 17 English as a Lingua Franca ............................................................................................................................................. 19 YASEMIN BAYYURT ................................................................................................................................................................................... 19 Apprentissage informel ................................................................................................................................................... 21 SOPHIE BABAULT&MONIKA GRABOWSKA ......................................................................................................................................... 21 Non-formal and informal plurilingual education ................................................................................................. 23 HELENA ARAÚJO E SÁ&RAQUEL CARINHAS ...................................................................................................................................... 23 Approches artistiques ...................................................................................................................................................... 25 JOËLLE ADEN .............................................................................................................................................................................................. 25 Arts-based research ...................................................................................................................................... Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Encyclopédie de l’éducation plurilingue / Encyclopaedia of plurilingual education
Editeur
Format
Poche
Contributeur
Ollivier, Christian
Contributeur
Melo-Pfeifer, Silvia
Pages
400
Taille
21 x 14.8 x 14.8 cm
Poids
477
ISBN-13
9783034361064
Livré entre : 13 juin - 18 juin
Disponible chez le fournisseur
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