Pourquoi les élèves n'aiment pas l'école

Relié - 10/11/2010 - LIB DES ECOLES

3.0

(1)

Le Pitch

Dans cet ouvrage, le psychologue cognitif Daniel T. Willingham explore le fonctionnement du cerveau des élèves et les mécanismes de l'apprentissage. Il analyse pourquoi certains élèves semblent désintéressés de l'école et propose des pistes concrètes pour améliorer les méthodes d'enseignement. En s'appuyant sur les avancées de la psychologie cognitive, l'auteur démontre l'importance de la culture générale, de la mémorisation et de la pratique régulière. Un livre essentiel pour les enseignants, les parents et tous ceux qui s'intéressent à l'éducation. Afficher moins Afficher plus
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Pourquoi les élèves n'aiment pas l'école

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Dans cet ouvrage, le psychologue cognitif Daniel T. Willingham explore le fonctionnement du cerveau des élèves et les mécanismes de l'apprentissage. Il analyse pourquoi certains élèves semblent désintéressés de l'école et propose des pistes concrètes pour améliorer les méthodes d'enseignement. En s'appuyant sur les avancées de la psychologie cognitive, l'auteur démontre l'importance de la culture générale, de la mémorisation et de la pratique régulière. Un livre essentiel pour les enseignants, les parents et tous ceux qui s'intéressent à l'éducation. Afficher moins Afficher plus
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