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Dorner, Christina

Vers l'écriture - Moyenne section

4.0

(3)

  • Vers l'écriture - Moyenne section
Audience : Scolaire - Enseignants
Le Pitch
PrésentationDans la lignée de Traces à suivre PS et en complément de Vers la phono MS, Vers l’écriture MS propose des activités ludiques et variées qui suivent une progression minutieuse et permettent de développer les compétences nécessaires à l’entrée dans l’écriture : • des activités pour développer le geste graphique et le dessin, • des activités pour découvrir et tracer les lettres, les chiffres, les mots et pour donner du sens à l’écriture, • des activités pour développer les compétences transversales : motricité fine, compétences spatiales et discrimination visuelle. Vers l’écriture plus que d'actualité ! Extrait du projet de circulaire de rentrée 2019 "À partir de la moyenne section, l’enseignement de la connaissance des unités sonores de la langue française doit faire l’objet d’un enseignement programmé et progressif, en vue de préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à l’école élémentaire. La manipulation des sons de la langue, leur identification et la connaissance progressive du principe alphabétique doivent faire l’objet d’un enseignement régulier en grande section." Afficher moinsAfficher plus

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PrésentationDans la lignée de Traces à suivre PS et en complément de Vers la phono MS, Vers l’écriture MS propose des activités ludiques et variées qui suivent une progression minutieuse et permettent de développer les compétences nécessaires à l’entrée dans l’écriture : • des activités pour développer le geste graphique et le dessin, • des activités pour découvrir et tracer les lettres, les chiffres, les mots et pour donner du sens à l’écriture, • des activités pour développer les compétences transversales : motricité fine, compétences spatiales et discrimination visuelle. Vers l’écriture plus que d'actualité ! Extrait du projet de circulaire de rentrée 2019 "À partir de la moyenne section, l’enseignement de la connaissance des unités sonores de la langue française doit faire l’objet d’un enseignement programmé et progressif, en vue de préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à l’école élémentaire. La manipulation des sons de la langue, leur identification et la connaissance progressive du principe alphabétique doivent faire l’objet d’un enseignement régulier en grande section." Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Vers l'écriture maternelle Moyenne Section: Du tracé maîtrisé aux débuts de l'écriture
Auteur
Dorner, Christina
Editeur
ACCES
Format
Grand Format
Publication
04 avril 2016
Auteur
Schneider, Léa
Audience
Scolaire - Enseignants
Pages
200
Taille
29.7 x 22.6 x 1.3 cm
Poids
1000
ISBN-13
9782909295121

Auteur

Dorner, Christina
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