Mon compte
Wishlist
Panier 00:00
Panier 00:00

50 activités pour découvrir le monde vers les mathématiques - à la maternelle

  • 50 activités pour découvrir le monde vers les mathématiques - à la maternelle
Audience : Scolaire - Enseignants
Le Pitch
« Découvrir le monde : y a-t-il plus beau projet pour un jeune élève, y a-t-il plus grande nécessité aussi ? La conquête de pouvoirs et de savoirs moyens d une moins grande dépendance est ici la finalité de l action. C est donc une belle mission pour les enseignants des classes maternelles que de permettre à leurs élèves d avancer sur ce chemin, de leur donner le goût d aller toujours plus loin, pour le seul bonheur de savoir et de comprendre ou pour le plaisir de réussir dans des activités de plus en plus exigeantes avec des moyens de plus en plus perfectionnés. » (V. Bouysse, extrait de la préface). Ces cinquante activités pour découvrir le monde vers les mathématiques sont issues de situations de classes. Elles balaient les domaines des formes et grandeurs, des quantités et des nombres, de l espace et du temps comme indiqué dans les programmes de 2008. Chaque situation part du postulat qu « À l'école maternelle, l'enfant découvre le monde proche, il apprend à prendre et à utiliser des repères spatiaux et temporels. Il observe, pose des questions et progresse dans la formulation de ses interrogations vers plus de rationalité. Il apprend à adopter un autre point de vue que le sien propre et la confrontation avec la pensée logique lui donne le goût du raisonnement. Il devient capable de compter, de classer, d'ordonner et de décrire grâce au langage et à des formes variées de représentation. » (BO n° 3 du 19 juin 2008). C est pourquoi cet ouvrage invite à placer l élève face à des situations complexes, de manière autonome, pour résoudre des problèmes et expliciter ses stratégies, sans perdre de vue l aspect ludique de l activité. Afin que sa démarche soit constructive, l élève doit pouvoir se représenter à priori et tout au long de sa recherche, l objectif à atteindre en terme de produit fini et de compétence à atteindre. C est à cette condition qu il pourra donner du sens à la tâche et mieux entrer dans l action. Cette édition actualisée de l ouvrage paru en 2006 intègre, conformément aux recommandations officielles, des pistes de remédiation pour les élèves en difficulté d apprentissage. Certaines activités peuvent ainsi être proposées en aide personnalisée ; tous ces outils pouvant être utilisés pour aider l élève au quotidien. Afficher moinsAfficher plus

50 activités pour découvrir le monde vers les mathématiques - à la maternelle

Indisponible
Sélectionnez la condition
Indisponible
Etre averti(e) de la disponibilité

Le Pitch

« Découvrir le monde : y a-t-il plus beau projet pour un jeune élève, y a-t-il plus grande nécessité aussi ? La conquête de pouvoirs et de savoirs moyens d une moins grande dépendance est ici la finalité de l action. C est donc une belle mission pour les enseignants des classes maternelles que de permettre à leurs élèves d avancer sur ce chemin, de leur donner le goût d aller toujours plus loin, pour le seul bonheur de savoir et de comprendre ou pour le plaisir de réussir dans des activités de plus en plus exigeantes avec des moyens de plus en plus perfectionnés. » (V. Bouysse, extrait de la préface). Ces cinquante activités pour découvrir le monde vers les mathématiques sont issues de situations de classes. Elles balaient les domaines des formes et grandeurs, des quantités et des nombres, de l espace et du temps comme indiqué dans les programmes de 2008. Chaque situation part du postulat qu « À l'école maternelle, l'enfant découvre le monde proche, il apprend à prendre et à utiliser des repères spatiaux et temporels. Il observe, pose des questions et progresse dans la formulation de ses interrogations vers plus de rationalité. Il apprend à adopter un autre point de vue que le sien propre et la confrontation avec la pensée logique lui donne le goût du raisonnement. Il devient capable de compter, de classer, d'ordonner et de décrire grâce au langage et à des formes variées de représentation. » (BO n° 3 du 19 juin 2008). C est pourquoi cet ouvrage invite à placer l élève face à des situations complexes, de manière autonome, pour résoudre des problèmes et expliciter ses stratégies, sans perdre de vue l aspect ludique de l activité. Afin que sa démarche soit constructive, l élève doit pouvoir se représenter à priori et tout au long de sa recherche, l objectif à atteindre en terme de produit fini et de compétence à atteindre. C est à cette condition qu il pourra donner du sens à la tâche et mieux entrer dans l action. Cette édition actualisée de l ouvrage paru en 2006 intègre, conformément aux recommandations officielles, des pistes de remédiation pour les élèves en difficulté d apprentissage. Certaines activités peuvent ainsi être proposées en aide personnalisée ; tous ces outils pouvant être utilisés pour aider l élève au quotidien. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
50 activités pour découvrir le monde vers les mathématiques à la maternelle
Editeur
CANOPE CRDP 31
Format
Grand Format
Publication
02 juillet 2012
Coordination
Malfait, Nathalie
Audience
Scolaire - Enseignants
Pages
202
Taille
0 x 0 x 0 cm
Poids
0
ISBN-13
9782865654543
Livré entre : 24 juillet - 27 juillet
Disponible chez le fournisseur
Impression à la demande
Expédition immédiate
Chez vous entre :
Les délais de livraison ont tendance à s'accélérer ces dernières semaines, le temps indiqué peut être plus court que prévu. Les délais de livraison ont tendance à s'allonger ces dernières semaines, le temps indiqué peut être plus long que prévu.
Livraison gratuite (FR et BE) à partir de 20,00 € de livres d'occasion
Retour GRATUIT sous 14 jours.
Image to render

Revendez-le sur notre application!

Acheter la série complète

Malfait, Nathalie

( livres)

Voir toute la série
Total-

Aller plus loin

Vous pouvez également aimer

Récemment consultés