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Apprendre sans peur

Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
Dans cet ouvrage, Antoine de La Garanderie, pédagogue reconnu, remet en question l'idée selon laquelle la peur serait un moteur efficace pour l'apprentissage. Il partage ses convictions et ses outils pour permettre aux enseignants, aux parents et aux éducateurs d'accompagner les apprenants sans recourir à la peur. L'auteur met en lumière l'importance de créer un environnement sécurisant et bienveillant pour favoriser le développement des compétences et des savoirs. Un livre essentiel pour repenser nos pratiques éducatives. Afficher moinsAfficher plus

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Le Pitch

Dans cet ouvrage, Antoine de La Garanderie, pédagogue reconnu, remet en question l'idée selon laquelle la peur serait un moteur efficace pour l'apprentissage. Il partage ses convictions et ses outils pour permettre aux enseignants, aux parents et aux éducateurs d'accompagner les apprenants sans recourir à la peur. L'auteur met en lumière l'importance de créer un environnement sécurisant et bienveillant pour favoriser le développement des compétences et des savoirs. Un livre essentiel pour repenser nos pratiques éducatives. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Apprendre sans peur
Format
Grand Format
Publication
01 juillet 1999
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
240
Taille
22 x 15 x 0.9 cm
Poids
150
ISBN-13
9782850083266

Contenu

4ème de couverture

Peur de l'école, du métier, de soi, des autres... Peur devant les difficultés de la vie, la mort. La peur fait partie de notre quotidien. Elle a pu aussi être inscrite comme un moyen pour " Mieux éduquer ", " mieux faire apprendre " : peur de la sanction, peur d'une relation conflictuelle... Antoine de La Garanderie en a fait l'expérience tant dans son vécu d'élève que d'enseignant, puis pédagogue de renom. En dépit de croyances fortement établies, l'auteur pense que ce n'est pas en passant par la peur que l'homme peut apprendre sereinement, peut acquérir la responsabilité de sa liberté. L'auteur nous transmet dans cet ouvrage des convictions, une démarche, des outils forgés au fil de ses expériences, de ses observations. Enseignants, parents, éducateurs trouveront au fil de ces pages des repères pour mieux se situer dans une relation éducative.Biographie de l'auteurAntoine de La Garanderie a conduit, pendant de nombreuses années, des recherches pédagogiques dans les écoles et les collèges publics de France. Il est actuellement professeur honoraire des Universités catholiques de Paris et de l'Ouest, ancien directeur de Recherches à l'université de Lyon II Lumière. Ses livres, traduits en plusieurs langues, et ses travaux sont maintenant connus dans le monde entier, notamment au Canada, au Pérou, en Turquie, etc., où il intervient régulièrement, ainsi qu'en Europe occidentale et centrale.

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