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La médiation

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Audience : Adulte - Grand Public
Le Pitch
PrésentationAnalyse croisée des pratiques et des thèses sur la médiation qui problématise la notion autour de ses enjeux scientifiques, politiques et sociaux. Alors qu’elle s’est imposée dans le champ théorique comme dans le champ des pratiques, la médiation reste un concept « instable », investi de toutes parts et ne répondant pas à un référent unique. Les multiples pratiques de médiation posent pourtant à la société des questions urgentes sur le conflit, sa légitimité et sa résolution ; sur la pluralité et le partage des normes ; sur le rôle des institutions ; sur le rôle du politique dans la régulation sociale, etc. En même temps se pose le problème de son enseignement : quelle peut être une formation spécifique à la médiation ? La médiation dispose-t-elle d’un langage propre susceptible d’être enseigné ? Cet ouvrage entreprend de faire le point sur ces importantes questions. Son ambition est de constituer une référence pour penser et problématiser la médiation d’une manière critique. En enquêtant sur les pratiques de recherche et sur les pratiques de médiation, en analysant des corpus scientifiques et des dispositifs dans différents domaines (médiation scolaire, animale, culturelle, remise à l’emploi), l’ouvrage démontre que la notion de médiation donne forme à une orientation épistémologique, méthodologique et politique particulière. Utile aux chercheurs comme aux praticiens, cette approche transversale de la notion, par la théorie et par les terrains, a une valeur heuristique qui aidera les praticiens à penser leur pratique autant qu’elle aidera les chercheurs à faire du concept de médiation un outil propre non seulement à décrire des pratiques, mais à les interroger scientifiquement, socialement et politiquement. ,En brefAnalyse croisée des pratiques et des thèses sur la médiation qui problématise la notion autour de ses enjeux scientifiques, politiques et sociaux.,Note biographiqueDiplômée en Philologie romane (Ulg) et en Information et Communication (Université Lyon 2), Christine Servais est titulaire d'une thèse de doctorat en Sciences de l'Information et de la communication, défendue en 2000 à Lyon 2. Elle est chargée de cours au Département des Arts et Sciences de la Communication à l'Ulg, où elle assure un enseignement sur l'analyse du discours des médias, ainsi que sur la médiation et la réception. Afficher moins Afficher plus

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PrésentationAnalyse croisée des pratiques et des thèses sur la médiation qui problématise la notion autour de ses enjeux scientifiques, politiques et sociaux. Alors qu’elle s’est imposée dans le champ théorique comme dans le champ des pratiques, la médiation reste un concept « instable », investi de toutes parts et ne répondant pas à un référent unique. Les multiples pratiques de médiation posent pourtant à la société des questions urgentes sur le conflit, sa légitimité et sa résolution ; sur la pluralité et le partage des normes ; sur le rôle des institutions ; sur le rôle du politique dans la régulation sociale, etc. En même temps se pose le problème de son enseignement : quelle peut être une formation spécifique à la médiation ? La médiation dispose-t-elle d’un langage propre susceptible d’être enseigné ? Cet ouvrage entreprend de faire le point sur ces importantes questions. Son ambition est de constituer une référence pour penser et problématiser la médiation d’une manière critique. En enquêtant sur les pratiques de recherche et sur les pratiques de médiation, en analysant des corpus scientifiques et des dispositifs dans différents domaines (médiation scolaire, animale, culturelle, remise à l’emploi), l’ouvrage démontre que la notion de médiation donne forme à une orientation épistémologique, méthodologique et politique particulière. Utile aux chercheurs comme aux praticiens, cette approche transversale de la notion, par la théorie et par les terrains, a une valeur heuristique qui aidera les praticiens à penser leur pratique autant qu’elle aidera les chercheurs à faire du concept de médiation un outil propre non seulement à décrire des pratiques, mais à les interroger scientifiquement, socialement et politiquement. ,En brefAnalyse croisée des pratiques et des thèses sur la médiation qui problématise la notion autour de ses enjeux scientifiques, politiques et sociaux.,Note biographiqueDiplômée en Philologie romane (Ulg) et en Information et Communication (Université Lyon 2), Christine Servais est titulaire d'une thèse de doctorat en Sciences de l'Information et de la communication, défendue en 2000 à Lyon 2. Elle est chargée de cours au Département des Arts et Sciences de la Communication à l'Ulg, où elle assure un enseignement sur l'analyse du discours des médias, ainsi que sur la médiation et la réception. Afficher moins Afficher plus

Détails du livre

Titre complet
La médiation: Théorie et terrains
Auteur
Editeur
Format
Grand Format
Publication
03 novembre 2016
Managing editor
Servais, Christine
Audience
Adulte - Grand Public
Pages
240
Taille
24 x 16 x 1.4 cm
Poids
388
ISBN-13
9782807305410
Livré entre : 9 novembre - 12 novembre
Disponible chez le fournisseur
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