LA PRATIQUE DE LA PHILOSOPHIE AVEC LES ENFANTS

Name: LA PRATIQUE DE LA PHILOSOPHIE AVEC LES ENFANTS
Brand: Sasseville Michel
SKU: PR-9782763788319
Price: 20.15 EUR
Availability: OutOfStock

Audience : Adulte - Haut niveau

Le Pitch

Présentation de l'éditeur Ce livre s'adresse à tous ceux et celles qui, de près ou de loin, s'intéressent aux droits et libertés des enfants. Il y est question des principes et des moyens qu'une approche éducative - la philosophie pour les enfants - met en oeuvre afin de leur permettre d'apprendre à penser à par et pour eux-mêmes. Tantôt pédagogiques, tantôt philosophiques, la plupart du temps les deux à la fois, tous les chapitres de ce livre présentent un ou des aspects d'une pratique de la philosophie avec les enfants qui, s'enracinant dans la longue histoire de l'éducation, se développe rapidement depuis une trentaine d'années, au point d'être présente maintenant sur tous les continents. Notre modernité, préoccupée des moyens qui peuvent favoriser un dialogue entre les peuples, semble avoir besoin d'instruments qui permettent d'éduquer les enfants (et les adultes) à l'ouverture, à la reconnaissance l des différences et à la volonté de vivre paisiblement avec les incertitudes que ces différences peuvent engendrer. Biographie de l'auteur Docteur en philosophie, Michel Sasseville est professeur à la Faculté de philosophie de l'Université Laval. Il est responsable des programmes de formation en philosophie pour les enfants dans cette université. Afficher moinsAfficher plus

Sasseville Michel

LA PRATIQUE DE LA PHILOSOPHIE AVEC LES ENFANTS

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Le Pitch

Présentation de l'éditeur Ce livre s'adresse à tous ceux et celles qui, de près ou de loin, s'intéressent aux droits et libertés des enfants. Il y est question des principes et des moyens qu'une approche éducative - la philosophie pour les enfants - met en oeuvre afin de leur permettre d'apprendre à penser à par et pour eux-mêmes. Tantôt pédagogiques, tantôt philosophiques, la plupart du temps les deux à la fois, tous les chapitres de ce livre présentent un ou des aspects d'une pratique de la philosophie avec les enfants qui, s'enracinant dans la longue histoire de l'éducation, se développe rapidement depuis une trentaine d'années, au point d'être présente maintenant sur tous les continents. Notre modernité, préoccupée des moyens qui peuvent favoriser un dialogue entre les peuples, semble avoir besoin d'instruments qui permettent d'éduquer les enfants (et les adultes) à l'ouverture, à la reconnaissance l des différences et à la volonté de vivre paisiblement avec les incertitudes que ces différences peuvent engendrer. Biographie de l'auteur Docteur en philosophie, Michel Sasseville est professeur à la Faculté de philosophie de l'Université Laval. Il est responsable des programmes de formation en philosophie pour les enfants dans cette université. Afficher moinsAfficher plus