Coproduction entre savoirs autochtones et sciences

Les peuples autochtones, détenteurs de savoirs locaux, sont de véritables sentinelles des bouleversements climatiques. Face aux enjeux complexes de la crise environnementale, des communautés impliquant experts autochtones et chercheurs interdisciplinaires se sont formées pour coproduire de nouveaux savoirs. Cet ouvrage aborde la méthodologie et l'éthique de la coproduction des savoirs, en se basant sur des expériences menées dans les régions arctiques, subarctiques et auprès d'autres peuples autochtones.

Les auteurs examinent comment instaurer des relations équitables et bénéfiques à long terme entre les partenaires, faire face aux politiques publiques qui ignorent les savoirs autochtones, et conjuguer les connaissances issues de différents systèmes sans occulter les divergences épistémologiques et ontologiques. Ils s'appuient sur des études de terrain et le retour d'expérience des acteurs impliqués pour proposer des méthodes et principes pour une coproduction éthique et décolonisée des savoirs.

Ce livre s'adresse aux peuples autochtones, aux scientifiques, aux enseignants, aux étudiants, aux gestionnaires d'espaces naturels et aux praticiens intéressés par cette approche novatrice. Il offre des pistes pour une collaboration fructueuse et respectueuse entre les savoirs autochtones et les sciences, dans le contexte de la crise environnementale actuelle.