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Élaborer, transmettre et construire des contenus

Audience : Scolaire - Enseignants
Le Pitch
Dans un contexte de transformation des programmes scolaires, cet ouvrage explore la manière dont les contenus d'enseignement sont élaborés, transmis et construits, en particulier dans les domaines scientifiques et technologiques. L'auteur propose une approche didactique pour analyser ces processus, en mettant en lumière les interactions entre contenus prescrits et contenus effectivement enseignés. Il s'interroge sur la façon dont les dispositifs éducatifs influencent la nature des contenus et leurs modes de transmission, et examine les pratiques émergentes en marge des normes institutionnelles. Cet ouvrage s'adresse aux chercheurs en éducation et aux formateurs, ainsi qu'aux enseignants désireux de mieux comprendre les enjeux liés à la conception des programmes. Afficher moinsAfficher plus

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Le Pitch

Dans un contexte de transformation des programmes scolaires, cet ouvrage explore la manière dont les contenus d'enseignement sont élaborés, transmis et construits, en particulier dans les domaines scientifiques et technologiques. L'auteur propose une approche didactique pour analyser ces processus, en mettant en lumière les interactions entre contenus prescrits et contenus effectivement enseignés. Il s'interroge sur la façon dont les dispositifs éducatifs influencent la nature des contenus et leurs modes de transmission, et examine les pratiques émergentes en marge des normes institutionnelles. Cet ouvrage s'adresse aux chercheurs en éducation et aux formateurs, ainsi qu'aux enseignants désireux de mieux comprendre les enjeux liés à la conception des programmes. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Élaborer, transmettre et construire des contenus: Perspective didactique des dispositifs d'éducation et de formation en sciences et technologie. Préface Joël Lebeaume
Editeur
Format
Grand Format
Publication
27 octobre 2017
Audience
Scolaire - Enseignants
Pages
254
Taille
24 x 17 x 1.6 cm
Poids
500
ISBN-13
9782753555020

Auteur

Livré entre : 17 février - 22 février
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