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Baton-Hervé, Elisabeth

Grandir avec les écrans ?

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  • Grandir avec les écrans ?
Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
Présentation de l'éditeur En un peu plus de vingt années, l'environnement médiatique et technologique des familles s'est considérablement modifié. Les enfants grandissent désormais dans un monde d'écrans. En effet, chaque unité familiale est équipée de matériels technologiques de formats divers, aux nombreuses fonctionnalités, interconnectables, fixes et nomades, utilisables par chacun, quel que soit son âge. La sur-stimulation audiovisuelle précoce et la surexposition aux écrans sont source d'inquiétudes et objets fréquents de débats. Dans l'enquête menée de façon indépendante auprès de professionnels de l'enfance, l'auteur scrute les conséquences d'un trop-plein d'écrans pour la santé, le développement et le bien-être des moins de 16 ans. Son objectif est de considérer avec lucidité les problèmes de tous ordres occasionnés par les écrans - y compris les enjeux de l'économie du numérique et le pouvoir financier des grandes firmes impliquées dans ce vaste marché - pour mieux les prévenir. C'est seulement 8 cette condition que nous pourrons entrer avec les enfants et adolescents dans un usage profitable des écrans numériques. Biographie de l'auteur Docteure en sciences de l'information et de la communication, Elisabeth Baton-Hervé est formatrice et conférencière, spécialisée dans les relations enfants-écrans, familles et médias numériques. Afficher moinsAfficher plus

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Présentation de l'éditeur En un peu plus de vingt années, l'environnement médiatique et technologique des familles s'est considérablement modifié. Les enfants grandissent désormais dans un monde d'écrans. En effet, chaque unité familiale est équipée de matériels technologiques de formats divers, aux nombreuses fonctionnalités, interconnectables, fixes et nomades, utilisables par chacun, quel que soit son âge. La sur-stimulation audiovisuelle précoce et la surexposition aux écrans sont source d'inquiétudes et objets fréquents de débats. Dans l'enquête menée de façon indépendante auprès de professionnels de l'enfance, l'auteur scrute les conséquences d'un trop-plein d'écrans pour la santé, le développement et le bien-être des moins de 16 ans. Son objectif est de considérer avec lucidité les problèmes de tous ordres occasionnés par les écrans - y compris les enjeux de l'économie du numérique et le pouvoir financier des grandes firmes impliquées dans ce vaste marché - pour mieux les prévenir. C'est seulement 8 cette condition que nous pourrons entrer avec les enfants et adolescents dans un usage profitable des écrans numériques. Biographie de l'auteur Docteure en sciences de l'information et de la communication, Elisabeth Baton-Hervé est formatrice et conférencière, spécialisée dans les relations enfants-écrans, familles et médias numériques. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Grandir avec les écrans ?: Qu'en pensent les professionnels de l'enfance ?
Auteur
Baton-Hervé, Elisabeth
Editeur
ERES
Format
Grand Format
Publication
13 février 2020
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
352
Taille
20 x 11.5 x 2.1 cm
Poids
340
ISBN-13
9782749266046

Auteur

Baton-Hervé, Elisabeth
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