Psychologue à l'école

Name: Psychologue à l'école
Brand: Martin-Lavaud, Virginie
SKU: GD-9782749255613
Price: 17.55 EUR
Availability: OutOfStock
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Audience : Adulte - Haut niveau

Le Pitch

4e de couvertureAccueillir, écouter, conseiller, mesurer, prendre soin, accompagner, soutenir, telles sont les missions qu'assume le psychologue à l'école. Ce travail clinique d'une grande richesse, à la croisée du social, de la santé, de l'éducatif et de l'autonomie, est présenté et illustré à l'intention des futurs professionnels, ainsi que des parents et des enseignants.Avec la création du corps des psychologues en 2017, le ministère de l'Éducation nationale reconnaît enfin la présence d'une profession qui œuvre à la bienveillance et à l'accueil de tous les élèves, et ouvre le concours à tous les psychologues. L'auteur présente la clinique quotidienne du psychologue exerçant en milieu scolaire. À partir d'exemple tirés de son expérience, elle développe les spécificités du travail du psychologue à l'école auprès des enseignants, des enfants et des parents. Elle met en évidence la grande diversité de ses missions, de ses fonctions et de ses interventions, ainsi que la multiplicité des acteurs avec lesquels il travaille.,PrésentationAccueillir, écouter, conseiller, mesurer, prendre soin, accompagner, soutenir, telles sont les missions qu'assume le psychologue à l'école. Il exerce dans une équipe composée d'enseignants spécialisés en pédagogie et en aide relationnelle, dite RASED (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté), sur un secteur géographique délimité, auprès d'un ensemble d'écoles maternelles et élémentaires.Revendication portée de longue date par les organisations professionnelles, notamment l'Association française des psychologues de l'Éducation nationale (AFPEN) et certains syndicats, la création du corps des psychologues (PsyEN) atteste enfin en 2017 de la reconnaissance par le ministère de l'Éducation nationale d'une profession qui œuvre à la bienveillance et à l'accueil de tous les élèves. Le concours est désormais ouvert à tous les psychologues.L'auteur présente la clinique quotidienne du psychologue exerçant en milieu scolaire. À partir d'exemples tirés de son expérience, elle met en évidence la grande diversité de ses missions, de ses fonctions et de ses interventions, à la croisée du social, de la santé, de l'éducatif et de la pédagogie. Elle développe les spécificités de son travail auprès des enseignants, des enfants et des parents, en relation avec de nombreux acteurs des secteurs médical, social et médico-social. Afficher moinsAfficher plus

Contenu

4ème de couverture

Accueillir, écouter, conseiller, mesurer, prendre soin, accompagner, soutenir, telles sont les missions qu'assume le psychologue à l'école. Ce travail clinique d'une grande richesse, à la croisée du social, de la santé, de l'éducatif et de l'autonomie, est présenté et illustré à l'intention des futurs professionnels, ainsi que des parents et des enseignants. Avec la création du corps des psychologues en 2017, le ministère de l'Éducation nationale reconnaît enfin la présence d'une profession qui œuvre à la bienveillance et à l'accueil de tous les élèves, et ouvre le concours à tous les psychologues. L'auteur présente la clinique quotidienne du psychologue exerçant en milieu scolaire. À partir d'exemple tirés de son expérience, elle développe les spécificités du travail du psychologue à l'école auprès des enseignants, des enfants et des parents. Elle met en évidence la grande diversité de ses missions, de ses fonctions et de ses interventions, ainsi que la multiplicité des acteurs avec lesquels il travaille.Biographie de l'auteurVirginie Martin-Lavaud est psychologue clinicienne depuis 25 ans dans l’Éducation nationale. Docteur en psychopathologie, elle est chargée de cours en masters à l’université (UCO-Angers). Elle est l’auteur de Le monstre dans la vie psychique de l’enfant (érès, 2009).

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Martin-Lavaud, Virginie

Psychologue à l'école

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Le Pitch

4e de couvertureAccueillir, écouter, conseiller, mesurer, prendre soin, accompagner, soutenir, telles sont les missions qu'assume le psychologue à l'école. Ce travail clinique d'une grande richesse, à la croisée du social, de la santé, de l'éducatif et de l'autonomie, est présenté et illustré à l'intention des futurs professionnels, ainsi que des parents et des enseignants.Avec la création du corps des psychologues en 2017, le ministère de l'Éducation nationale reconnaît enfin la présence d'une profession qui œuvre à la bienveillance et à l'accueil de tous les élèves, et ouvre le concours à tous les psychologues. L'auteur présente la clinique quotidienne du psychologue exerçant en milieu scolaire. À partir d'exemple tirés de son expérience, elle développe les spécificités du travail du psychologue à l'école auprès des enseignants, des enfants et des parents. Elle met en évidence la grande diversité de ses missions, de ses fonctions et de ses interventions, ainsi que la multiplicité des acteurs avec lesquels il travaille.,PrésentationAccueillir, écouter, conseiller, mesurer, prendre soin, accompagner, soutenir, telles sont les missions qu'assume le psychologue à l'école. Il exerce dans une équipe composée d'enseignants spécialisés en pédagogie et en aide relationnelle, dite RASED (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté), sur un secteur géographique délimité, auprès d'un ensemble d'écoles maternelles et élémentaires.Revendication portée de longue date par les organisations professionnelles, notamment l'Association française des psychologues de l'Éducation nationale (AFPEN) et certains syndicats, la création du corps des psychologues (PsyEN) atteste enfin en 2017 de la reconnaissance par le ministère de l'Éducation nationale d'une profession qui œuvre à la bienveillance et à l'accueil de tous les élèves. Le concours est désormais ouvert à tous les psychologues.L'auteur présente la clinique quotidienne du psychologue exerçant en milieu scolaire. À partir d'exemples tirés de son expérience, elle met en évidence la grande diversité de ses missions, de ses fonctions et de ses interventions, à la croisée du social, de la santé, de l'éducatif et de la pédagogie. Elle développe les spécificités de son travail auprès des enseignants, des enfants et des parents, en relation avec de nombreux acteurs des secteurs médical, social et médico-social. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet

PSYCHOLOGUE A L'ECOLE

Auteur

Editeur

Format

Poche

Publication

31 août 2017

Audience

Adulte - Haut niveau

Pages

320

Taille

17 x 11.5 x 2 cm

Poids

254

ISBN-13

9782749255613

Contenu

4ème de couverture

Accueillir, écouter, conseiller, mesurer, prendre soin, accompagner, soutenir, telles sont les missions qu'assume le psychologue à l'école. Ce travail clinique d'une grande richesse, à la croisée du social, de la santé, de l'éducatif et de l'autonomie, est présenté et illustré à l'intention des futurs professionnels, ainsi que des parents et des enseignants. Avec la création du corps des psychologues en 2017, le ministère de l'Éducation nationale reconnaît enfin la présence d'une profession qui œuvre à la bienveillance et à l'accueil de tous les élèves, et ouvre le concours à tous les psychologues. L'auteur présente la clinique quotidienne du psychologue exerçant en milieu scolaire. À partir d'exemple tirés de son expérience, elle développe les spécificités du travail du psychologue à l'école auprès des enseignants, des enfants et des parents. Elle met en évidence la grande diversité de ses missions, de ses fonctions et de ses interventions, ainsi que la multiplicité des acteurs avec lesquels il travaille.Biographie de l'auteurVirginie Martin-Lavaud est psychologue clinicienne depuis 25 ans dans l’Éducation nationale. Docteur en psychopathologie, elle est chargée de cours en masters à l’université (UCO-Angers). Elle est l’auteur de Le monstre dans la vie psychique de l’enfant (érès, 2009).

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