Que nous apprennent les enfants qui n'apprennent pas ?

Broché - 23/08/2003 - ERES

Audience
Adulte - Haut niveau

Le Pitch

Dans ce livre, Jean Bergès remet en question les approches traditionnelles des troubles de l'apprentissage en mettant en lumière l'importance de la place du sujet. Il souligne que derrière ces difficultés se cache souvent un enjeu plus profond lié à la construction de l'identité et du rapport au savoir. Bergès invite à repenser nos pratiques éducatives en plaçant le sujet au cœur du processus d'apprentissage. Afficher moins Afficher plus
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Que nous apprennent les enfants qui n'apprennent pas ?

Broché - 23/08/2003 - ERES

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Dans ce livre, Jean Bergès remet en question les approches traditionnelles des troubles de l'apprentissage en mettant en lumière l'importance de la place du sujet. Il souligne que derrière ces difficultés se cache souvent un enjeu plus profond lié à la construction de l'identité et du rapport au savoir. Bergès invite à repenser nos pratiques éducatives en plaçant le sujet au cœur du processus d'apprentissage. Afficher moins Afficher plus
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