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L'Afrique enseignée: territoire(s), identité(s), culture(s)

Audience : Scolaire - Enseignants
Le Pitch
PrésentationLes enseignants et de fait leurs élèves sont aujourd'hui trop souvent prisonniers d'une image misérabiliste et colonialiste du continent africain. C'est pourquoi, les pistes de réflexion abordées dans cet ouvrage s'attacheront à présenter une autre Afrique riche de sa diversité et de sa culture. L'Afrique enseignée dans ce projet se veut sans occulter les problèmes inhérents à ce continent prendre en considération le fait qu'aujourd'hui elle apparaît comme un territoire en pleine mutation. Dans le cadre des programmes d'enseignement du primaire à l'Université, les notions de territoire(s), de culture(s) et d'identité(s) à la lumière de l'Histoire et de la Géographie seront privilégiées pour combattre les préjugés et les clichés qui alimentent l'image d'une Afrique en retard. Afficher moinsAfficher plus

L'Afrique enseignée: territoire(s), identité(s), culture(s)

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PrésentationLes enseignants et de fait leurs élèves sont aujourd'hui trop souvent prisonniers d'une image misérabiliste et colonialiste du continent africain. C'est pourquoi, les pistes de réflexion abordées dans cet ouvrage s'attacheront à présenter une autre Afrique riche de sa diversité et de sa culture. L'Afrique enseignée dans ce projet se veut sans occulter les problèmes inhérents à ce continent prendre en considération le fait qu'aujourd'hui elle apparaît comme un territoire en pleine mutation. Dans le cadre des programmes d'enseignement du primaire à l'Université, les notions de territoire(s), de culture(s) et d'identité(s) à la lumière de l'Histoire et de la Géographie seront privilégiées pour combattre les préjugés et les clichés qui alimentent l'image d'une Afrique en retard. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
L'Afrique enseignée: territoire(s), identité(s), culture(s)
Editeur
Format
Broché
Publication
29 juin 2007
Auteur
Lucas, Nicole
Audience
Scolaire - Enseignants
Pages
465
Taille
22.5 x 14 x 2.7 cm
Poids
561
ISBN-13
9782748191585
Livré entre : 25 juillet - 28 juillet
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