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L'Enfant-témoin. Une analyse scientifique des témoignages d'enfants

Audience : Adulte - Grand Public
Le Pitch
Présentation de l'éditeur Des enfants témoignent parfois d'actes dont est soupçonné un adulte, proche ou inconnu. Dans ce cas, la décision du tribunal repose souvent sur la crédibilité relative de l'enfant par rapport à celle du prévenu. Aussi est-il impératif que nous comprenions mieux les facteurs, tant bénéfiques que funestes, qui influent sur leurs témoignages. Après un tour d'horizon critique de méthodes d'investigation couramment utilisées avec les enfants ainsi que du vaste éventail de la recherche scientifique portant sur l'appréciation de la complexité inhérente à l'estimation de l'exactitude et de la compréhension de ce que les enfants déclarent, les auteurs analysent les facteurs pouvant influer sur leurs témoignages. Ce faisant, ils attirent l'attention, tant des professionnels que de ceux qui ont la charge d'enfants, sur la nécessité d'user à la fois de la connaissance scientifique déjà abondante dans ce domaine, de bon sens et de prudence quand des témoignages d'enfants doivent être interprétés. Biographie de l'auteur Stephen J. CECI Il est professeur de psychologie du centre Hellen L. Carr de l'Université Cornell. Maggie BRUCK Elle est professeur associé de psychologie et de pédiatrie à l'Université McGuill. Afficher moinsAfficher plus

L'Enfant-témoin. Une analyse scientifique des témoignages d'enfants

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Présentation de l'éditeur Des enfants témoignent parfois d'actes dont est soupçonné un adulte, proche ou inconnu. Dans ce cas, la décision du tribunal repose souvent sur la crédibilité relative de l'enfant par rapport à celle du prévenu. Aussi est-il impératif que nous comprenions mieux les facteurs, tant bénéfiques que funestes, qui influent sur leurs témoignages. Après un tour d'horizon critique de méthodes d'investigation couramment utilisées avec les enfants ainsi que du vaste éventail de la recherche scientifique portant sur l'appréciation de la complexité inhérente à l'estimation de l'exactitude et de la compréhension de ce que les enfants déclarent, les auteurs analysent les facteurs pouvant influer sur leurs témoignages. Ce faisant, ils attirent l'attention, tant des professionnels que de ceux qui ont la charge d'enfants, sur la nécessité d'user à la fois de la connaissance scientifique déjà abondante dans ce domaine, de bon sens et de prudence quand des témoignages d'enfants doivent être interprétés. Biographie de l'auteur Stephen J. CECI Il est professeur de psychologie du centre Hellen L. Carr de l'Université Cornell. Maggie BRUCK Elle est professeur associé de psychologie et de pédiatrie à l'Université McGuill. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
L'Enfant-témoin. Une analyse scientifique des témoignages d'enfants
Editeur
Format
Broché
Audience
Adulte - Grand Public
Pages
417
Taille
24 x 16.1 x 2.4 cm
Poids
675
ISBN-13
9782744500374
Livré entre : 9 juin - 12 juin
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