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Lire méthodiquement des textes

Audience : Scolaire - Enseignants
Le Pitch
Présentation de l'éditeur Conformément aux textes officiels, la pratique de la lecture méthodique est devenue une activité centrale de la classe de français. On s'accorde volontiers à reconnaître qu'elle apporte des réponses convenables aux problèmes d'apprentissage posés par des publics scolaires de plus en plus hétérogènes. Ce constat incite à poursuivre la réflexion sur les dispositifs et les méthodes d'approche des textes, dans le cadre de situations devenues familières : groupement de textes, œuvre intégrale, commentaire littéraire et étude du texte argumentatif (nouvelles épreuves du baccalauréat). Avec Lire méthodiquement des textes, les auteurs proposent des séquences variées, concrètes et originales, pour le collège comme pour le lycée. Biographie de l'auteur Michel Descotes, formateur de lettres à l'IUFM de Toulouse. Jean Jordy, inspecteur pédagogique régional de lettres. Gérard Langlade, formateur et coordonnateur de la filière lettres à l'IUFM de Toulouse. Afficher moinsAfficher plus

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Présentation de l'éditeur Conformément aux textes officiels, la pratique de la lecture méthodique est devenue une activité centrale de la classe de français. On s'accorde volontiers à reconnaître qu'elle apporte des réponses convenables aux problèmes d'apprentissage posés par des publics scolaires de plus en plus hétérogènes. Ce constat incite à poursuivre la réflexion sur les dispositifs et les méthodes d'approche des textes, dans le cadre de situations devenues familières : groupement de textes, œuvre intégrale, commentaire littéraire et étude du texte argumentatif (nouvelles épreuves du baccalauréat). Avec Lire méthodiquement des textes, les auteurs proposent des séquences variées, concrètes et originales, pour le collège comme pour le lycée. Biographie de l'auteur Michel Descotes, formateur de lettres à l'IUFM de Toulouse. Jean Jordy, inspecteur pédagogique régional de lettres. Gérard Langlade, formateur et coordonnateur de la filière lettres à l'IUFM de Toulouse. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
LIRE METHODIQUEMENT DES TEXTES
Editeur
Format
Broché
Publication
01 mars 1995
Audience
Scolaire - Enseignants
Pages
191
Taille
24 x 16.2 x 1.1 cm
Poids
22
ISBN-13
9782735210138

Auteur

Livré entre : 24 décembre - 27 décembre
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