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Éducation et cultures dans l'Europe occidentale chrétienne (du XIIe au milieu du XVe)

Audience : Adulte - Grand Public
Le Pitch
Présentation Ces ouvrages proposent pour une part des outils méthodologiques indispensables à la réussite des concours du CAPES et de l'Agrégation, notamment par type d'épreuve ; une seconde série s'attache aux programmes spécifiquement proposés aux étudiants et rassemblent des contributions de spécialistes. « Apprends tout, tu verrasque rien n'est superflu ». Après ce que les historiens sont convenus d'appeler la « Renaissance du XIIe siècle », le développement de l'instruction est intense, toutes les sources, bibliques et patristiques, grecques et romaines, arabes et juives sont mises à profit. Cependant l'instruction ne recouvre pas toute l'éducation. Dans ce domaine la part de la famille, de l'Église, des maîtres et des gouvernants est essentielle. Une acculturation chrétienne progresse par le biais des divers enseignements. Les efforts pour diffuser le savoir réduisent le monopole des clercs, élargissent le champ des langues vernaculaires, mêlent plus confusément cultures orales et écrites, populaires et savantes. Les disparités demeurent cependant en raison de divers obstacles : la condition féminine, la pauvreté, un médiocre accès aux livres et au latin. Si une culture européenne assez unifiée se dessine à travers l'expression théorique des savoirs, les styles et les thèmes littéraires, les courants artistiques, les comportements culturels continuent à indiquer l'existence parallèle de plusieurs cultures qui se rencontrent parfois dans desidéaux et des mythes communs. Afficher moinsAfficher plus

Éducation et cultures dans l'Europe occidentale chrétienne (du XIIe au milieu du XVe)

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Détails du livre

Titre complet
Éducation et cultures dans l'Europe occidentale chrétienne (du XIIe au milieu du XVe)
Format
Broché
Publication
15 décembre 1998
Audience
Adulte - Grand Public
Pages
320
Taille
24 x 16.5 x 2 cm
Poids
680
ISBN-13
9782729868307

Auteur

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