Espagnol - L'épreuve commune de commentaire de texte du concours d'entrée aux ENS

Name: Espagnol - L'épreuve commune de commentaire de texte du concours d'entrée aux ENS
Brand: Dorange, Monica
SKU: PR-9782729860868
Price: 99.0 EUR
Availability: OutOfStock

Audience : Adulte - Universitaire

Le Pitch

Présentation L’épreuve commune de commentaire de texte du concours d’entrée dans les ENS s’adresse aux élèves des classes préparatoires littéraires (Lettres Supérieures et Première Supérieure) ainsi qu’aux candidats au CAPES et à l’Agrégation et, plus généralement, à tout étudiant de LCE préparant une épreuve écrite de commentaire de texte en espagnol. L’ouvrage sera également précieux pour l’épreuve orale de spécialité des ENS ou tout autre examen oral universitaire consistant en une « explication d'un texte d'auteur » (ENS Lyon) ou en un « commentaire composé » (ENS Ulm). Riche et structuré, facile à consulter, cet ouvrage est conçu comme un usuel pour votre préparation. La première partie porte sur les outils du commentaire littéraire : - les conseils méthodologiques pour faire votre commentaire littéraire ; - les conseils pratiques pour vous organiser pendant votre préparation et le jour de l’épreuve ; - les mots pour le dire en espagnol : termes spécifiques concernant le lexique, la grammaire, la syntaxe, l’analyse littéraire ; figures de style classées par ordre alphabétique, avec leur définition en espagnol ; - les mots utiles pour rédiger en espagnol : une rubrique avec les mots essentiels et un appendice avec les mots récurrents en situation, rencontrés dans les commentaires et rédigés dans des phrases réutilisables. La deuxième partie est, quant à elle, consacrée à la mise en œuvre du commentaire littéraire : - des textes de type concours à commenter ; - des propositions de commentaire pour chacun ; -des sujets d’annales ENS. Les deux parties sont conçues comme un mémo de réemploisur trois modes : - consultation rapide ; - apprentissage systématique ; - modèle de référence pour l’entraînement à la rédaction. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet

Espagnol: L'épreuve commune de commentaire de texte du concours d'entrée dans les ENS

Auteur

Editeur

Format

Broché

Publication

13 juillet 2010

Audience

Adulte - Universitaire

Pages

192

Taille

24 x 16.5 x 1.2 cm

Poids

330

ISBN-13

9782729860868

Dorange, Monica

Espagnol - L'épreuve commune de commentaire de texte du concours d'entrée aux ENS

Indisponible

Le Pitch

Présentation L’épreuve commune de commentaire de texte du concours d’entrée dans les ENS s’adresse aux élèves des classes préparatoires littéraires (Lettres Supérieures et Première Supérieure) ainsi qu’aux candidats au CAPES et à l’Agrégation et, plus généralement, à tout étudiant de LCE préparant une épreuve écrite de commentaire de texte en espagnol. L’ouvrage sera également précieux pour l’épreuve orale de spécialité des ENS ou tout autre examen oral universitaire consistant en une « explication d'un texte d'auteur » (ENS Lyon) ou en un « commentaire composé » (ENS Ulm). Riche et structuré, facile à consulter, cet ouvrage est conçu comme un usuel pour votre préparation. La première partie porte sur les outils du commentaire littéraire : - les conseils méthodologiques pour faire votre commentaire littéraire ; - les conseils pratiques pour vous organiser pendant votre préparation et le jour de l’épreuve ; - les mots pour le dire en espagnol : termes spécifiques concernant le lexique, la grammaire, la syntaxe, l’analyse littéraire ; figures de style classées par ordre alphabétique, avec leur définition en espagnol ; - les mots utiles pour rédiger en espagnol : une rubrique avec les mots essentiels et un appendice avec les mots récurrents en situation, rencontrés dans les commentaires et rédigés dans des phrases réutilisables. La deuxième partie est, quant à elle, consacrée à la mise en œuvre du commentaire littéraire : - des textes de type concours à commenter ; - des propositions de commentaire pour chacun ; -des sujets d’annales ENS. Les deux parties sont conçues comme un mémo de réemploisur trois modes : - consultation rapide ; - apprentissage systématique ; - modèle de référence pour l’entraînement à la rédaction. Afficher moinsAfficher plus