Initiation à l'intertextualité

Publié il y a une trentaine d'années, le concept d'intertextualité est devenu incontournable dans des domaines tels que la littérature comparée, la linguistique, la stylistique et la poétique. Cet ouvrage vise à initier les lecteurs à cette notion complexe, en leur fournissant les outils nécessaires pour étudier les textes sous l'angle des relations intertextuelles.

Divisé en trois parties, le livre aborde d'abord l'histoire de l'intertextualité en exposant les différentes théories qui se sont développées depuis la création du terme en 1967. Il met en lumière la richesse du concept tout en soulignant les précautions à prendre dans son utilisation.

La deuxième partie est consacrée aux pratiques intertextuelles au sein des textes littéraires, comme la citation, la référence, l'allusion, le pastiche, la parodie et la mise en abyme. L'auteur analyse ces phénomènes de manière pragmatique et stylistique, montrant comment ils contribuent à la construction du sens.

Enfin, la troisième partie s'intéresse à la réécriture, concept proche de l'intertextualité mais distinct. Une typologie des différentes formes de réécriture est proposée, mettant en lumière les enjeux de cette pratique.

L'auteur, Anne Claire Gignoux, est docteur ès lettres et professeur agrégé. Elle enseigne la grammaire et la stylistique à l'Université de Paris IV-Sorbonne.