Les élèves aux comportements perturbateurs

Name: Les élèves aux comportements perturbateurs
Brand: Sarazin, Stéphane
SKU: NW-9782725649627
Price: 17.7 EUR
Availability: InStock

Le Pitch

PrésentationUn ouvrage pour décoder les comportements perturbateurs et accompagner les jeunes qui portent préjudice au vivre ensemble avec méthode, efficacité et bienveillance. Le jeune aux comportements perturbateurs met en difficulté l'adulte qui en a la responsabilité. Ses attitudes dérangeantes sont souvent amplifiées lorsqu'il est en groupe et notamment en classe. Les actes, les propos, les attitudes qu'il produit peuvent générer épuisement, résignation ou, au contraire, de la colère, de l'agacement, de l'incompréhension et surtout unfort sentiment d'impuissance. Parce que ces jeunes sont complexes, les auteurs ont organisé le décryptage des comportements autours de8 catégories(quête de contrôle, grande agitation, recherche d'exclusivité, rapport au temps et à l'espace perturbé, estime de soi très dégradée, peur d'apprendre, envahissement émotionnel, relations sociales singulières). Pour décoder ces attitudes afin de présenter les réponses les plus ajustées et les plus efficientes, l'ouvrage est ainsi organisé : 1. Décoderles comportements afin de les prendre en compte de façon efficiente. 2. Se positionnerde manière à limiter les actes produits. 3. Préveniren répondant en amont aux besoins repérés des jeunes. 4. Anticiper et agirlors des situations de crise. 5.Après la crise :penserles sanctions/réparations pour répondre de manière éducative. 6. Soutenir la familleafin d'arriver à une alliance éducative au bénéfice du jeune. 7. Accompagnerpar la modalité de scolarisation la plus adaptée. 8. Apprendre à coopéreravec les partenaires pour des réponses coordonnées. Comme dans tous les ouvrages de la collectionComprendre et aider, il s'agit à la fois de mieux comprendre des attitudes qui déstabilisent et de proposer des modalités d'accompagnement spécifiquement pensées et résolument pratiques. Afficher moins Afficher plus

Détails du livre

Titre complet

Les élèves aux comportements perturbateurs

Auteur

Editeur

Auteur

Mayette, Olivier

Auteur

Ponsard, Catherine

Pages

296

Taille

19.2 x 16.8 x 1.9 cm

Poids

434

ISBN-13

9782725649627

Sarazin, Stéphane

Les élèves aux comportements perturbateurs

17,70 €

Le Pitch

PrésentationUn ouvrage pour décoder les comportements perturbateurs et accompagner les jeunes qui portent préjudice au vivre ensemble avec méthode, efficacité et bienveillance. Le jeune aux comportements perturbateurs met en difficulté l'adulte qui en a la responsabilité. Ses attitudes dérangeantes sont souvent amplifiées lorsqu'il est en groupe et notamment en classe. Les actes, les propos, les attitudes qu'il produit peuvent générer épuisement, résignation ou, au contraire, de la colère, de l'agacement, de l'incompréhension et surtout unfort sentiment d'impuissance. Parce que ces jeunes sont complexes, les auteurs ont organisé le décryptage des comportements autours de8 catégories(quête de contrôle, grande agitation, recherche d'exclusivité, rapport au temps et à l'espace perturbé, estime de soi très dégradée, peur d'apprendre, envahissement émotionnel, relations sociales singulières). Pour décoder ces attitudes afin de présenter les réponses les plus ajustées et les plus efficientes, l'ouvrage est ainsi organisé : 1. Décoderles comportements afin de les prendre en compte de façon efficiente. 2. Se positionnerde manière à limiter les actes produits. 3. Préveniren répondant en amont aux besoins repérés des jeunes. 4. Anticiper et agirlors des situations de crise. 5.Après la crise :penserles sanctions/réparations pour répondre de manière éducative. 6. Soutenir la familleafin d'arriver à une alliance éducative au bénéfice du jeune. 7. Accompagnerpar la modalité de scolarisation la plus adaptée. 8. Apprendre à coopéreravec les partenaires pour des réponses coordonnées. Comme dans tous les ouvrages de la collectionComprendre et aider, il s'agit à la fois de mieux comprendre des attitudes qui déstabilisent et de proposer des modalités d'accompagnement spécifiquement pensées et résolument pratiques. Afficher moins Afficher plus