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Enseigner en classe coopérative cycles 2 et 3 + Ressources numériques

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Le Pitch
Présentation Un ouvrage inspirant préfacé par Sylvain Connac pour vivre la classe autrement et adopter les piliers de la pédagogie coopérative en proposant des outils et des conseils pour bien démarrer. Vous souhaitez vivre la classe autrement, en vous appuyant sur la pédagogie coopérative ? Cet ouvrage vous en donneratoutes les clés: pourquoi, comment, pour qui ? Enseigner en classe coopérative est un levier pédagogique puissant pourconstruire des apprentissagesadaptés aux besoins spécifiques de chaque élève,valoriser les compétencesde chacun au sein du collectif etdévelopper des habiletésspécifiques. Grâce à la coopération, laprise en compte de l'élève dans toutes ses dimensionscrée un climat de classe propice aux apprentissages et au plaisir d'apprendre pour le progrès de tous. Formés parSylvain Connac, les auteurs font partie du groupe de recherche en pédagogies coopératives de l'IND-E (Institut Notre-Dame d'Espérance) d'Angers, sous la direction de Dominique Morandeau. Ils sont tous des enseignants qui mettent en œuvre la pédagogie coopérative. Ils ouvrent les portes de leur classe et fontpartager leurs pratiquesen présentant les piliers de la pédagogie coopérative et la méthodologie qui y est liée : plans de travail, différenciation, tutorat, communication non violente, conseils de coopération, ceintures de comportement et de compétences, textes libres... Ils abordent ainsi tous les thèmes : préparation de la classe, organisation spatiale de la salle de classe, emplois du temps, travail par ateliers, évaluation des élèves, relations aux parents et aux partenaires... Pour vous guider dans la mise en place d'une classe coopérative, desoutils concretssont proposés et desvidéosvous immergent dans la vie d'une classe coopérative. ***** Ressources numériques Toutes les ressources à consulter et/ou à personnaliser : Des exemples de fiches de travail. Des supports modifiables pour faciliter la mise en route de votre classe coopérative : plans de travail, brevet de tuteur... Des vidéos. Les ressources numériques sont proposées en téléchargement : Pour votre première connexion, rendez-vous surhttps://activation.editions-retz.com, identifiez-vous et saisissez la clé d'activation fournie à l'intérieur de votre ouvrage. Aux connexions suivantes, rendez-vous sur le sitehttps://mes-ressources-pedagogiques.editions-retz.com, identifiez-vous et cliquez sur la couverture de l'ouvrage pour retrouver toutes vos ressources. Configurations requises Acrobat Reader Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions ***** Afficher moins Afficher plus

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Présentation Un ouvrage inspirant préfacé par Sylvain Connac pour vivre la classe autrement et adopter les piliers de la pédagogie coopérative en proposant des outils et des conseils pour bien démarrer. Vous souhaitez vivre la classe autrement, en vous appuyant sur la pédagogie coopérative ? Cet ouvrage vous en donneratoutes les clés: pourquoi, comment, pour qui ? Enseigner en classe coopérative est un levier pédagogique puissant pourconstruire des apprentissagesadaptés aux besoins spécifiques de chaque élève,valoriser les compétencesde chacun au sein du collectif etdévelopper des habiletésspécifiques. Grâce à la coopération, laprise en compte de l'élève dans toutes ses dimensionscrée un climat de classe propice aux apprentissages et au plaisir d'apprendre pour le progrès de tous. Formés parSylvain Connac, les auteurs font partie du groupe de recherche en pédagogies coopératives de l'IND-E (Institut Notre-Dame d'Espérance) d'Angers, sous la direction de Dominique Morandeau. Ils sont tous des enseignants qui mettent en œuvre la pédagogie coopérative. Ils ouvrent les portes de leur classe et fontpartager leurs pratiquesen présentant les piliers de la pédagogie coopérative et la méthodologie qui y est liée : plans de travail, différenciation, tutorat, communication non violente, conseils de coopération, ceintures de comportement et de compétences, textes libres... Ils abordent ainsi tous les thèmes : préparation de la classe, organisation spatiale de la salle de classe, emplois du temps, travail par ateliers, évaluation des élèves, relations aux parents et aux partenaires... Pour vous guider dans la mise en place d'une classe coopérative, desoutils concretssont proposés et desvidéosvous immergent dans la vie d'une classe coopérative. ***** Ressources numériques Toutes les ressources à consulter et/ou à personnaliser : Des exemples de fiches de travail. Des supports modifiables pour faciliter la mise en route de votre classe coopérative : plans de travail, brevet de tuteur... Des vidéos. Les ressources numériques sont proposées en téléchargement : Pour votre première connexion, rendez-vous surhttps://activation.editions-retz.com, identifiez-vous et saisissez la clé d'activation fournie à l'intérieur de votre ouvrage. Aux connexions suivantes, rendez-vous sur le sitehttps://mes-ressources-pedagogiques.editions-retz.com, identifiez-vous et cliquez sur la couverture de l'ouvrage pour retrouver toutes vos ressources. Configurations requises Acrobat Reader Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions ***** Afficher moins Afficher plus

Détails du livre

Titre complet
Enseigner en classe coopérative - Cycles 2 et 3 (+ ressources numériques)
Editeur
Format
Grand Format
Publication
02 septembre 2021
Managing editor
Morandeau, Dominique
Préface
Connac, Sylvain
Auteur
Ferrand, Mathieu
Auteur
Genard, Julie
Auteur
Lebrun, Guillaume
Auteur
Le Prado, Véronique
Auteur
Morin, Frédéric
Auteur
Peigné, Yolande
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
208
Taille
22.2 x 17.2 x 1.5 cm
Poids
370
ISBN-13
9782725640402

Auteur

Livré entre : 29 septembre - 2 octobre
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