Accueillir les émotions Cycles 1 et 2 + Classe ULIS

Name: Accueillir les émotions Cycles 1 et 2 + Classe ULIS
Brand: Alix, Cécile
SKU: NW-9782725639765
Price: 15.73 EUR
Availability: OutOfStock
Rating: 4.7 (3 reviews)

4.7

(3)

Audience : Adulte - Haut niveau

Le Pitch

PrésentationDécouvrez comment aider vos élèves de cycles 1 et 2 et dispositifs ULIS à comprendre et apprivoiser leurs émotions pour mieux apprendre et mieux grandir ! Lesémotionssont le baromètre de nos humeurs et elles sont parfoisdifficiles à gérer.Et c'est encore plus vrai pour lesjeunes enfantsqui, contrairement à nous, n'ont pas la capacité deprendre du recul sur les émotionsqui les parcourent. Toute manifestation émotionnelle est alors vécue par l'enfant comme un envahissement soudain, inexplicable et donc souvent effrayant, voireinsurmontable sans l'aide d'un adulte. La peur, la tristesse, la colère et même la joie sont des émotions que vos élèves peuvent donc avoir du mal à identifier, comprendre et gérer, tant elles s'imposent parfois à eux. Ce qu'ils ressentent et vivent peut alors les perturber, en particulier durant le temps de classe, etnuire à leur bien-être et à leurs apprentissages. Dès lors que la manière dont un élève gère ses émotions a unimpact sur sa scolarité, n'est-il pas indispensable detrouver des solutions pour l'accompagner? Oui, mais vous vous demandez peut-être: ● Comment aider un enfant à mieux identifier et comprendre ses émotions? ● Quels outilsutiliser pour apprendre à vos élèves à mieux se connaitre ? ● Comment intégrer untravail sur les émotionsaux apprentissages en cours ? Grâce à l'outil " Accueillir les émotions " vous pourrez enfin: 1. Reconnaitre les émotionsde base auxquelles font face les élèves : la peur, la joie, la tristesse, la colère. 2. Comprendre comment les émotions naissent et s'expriment, comment les identifier et à quel moment vos élèves les ressentent. 3. Trouver des solutions concrètespour aider vos élèves à mieux apprivoiser leurs émotions, pour parfois mieux s'en détacher. En tant qu'enseignant.e, vous saurez mieuxidentifier, comprendre et trouver des solutionsface à la diversité des situations générées parles émotions que ressentent vos élèves. Vous pourrez doncenseigner de façon plus apaisée, agréable et efficace. Dans la pochette " Accueillir les émotions ", vous trouverez une soixantaine de fiches cartonnées indépendantes: ● Des fiches pour vous(1 séance = 1 fiche) : objectif, matériel requis, déroulement de la séance. ● Des fiches pour vos élèves: jeux, photos, illustrations, histoires... Cet outil fait partie de la collection "Mieux-être à l'école", qui propose decourtes activités collectivesautour de thématiques transversales et/ou psychosociales pourfaire progresser les élèves dans leurs compétences émotionnelles et comportementales. "Accueillir les émotions" s'adresse aux enseignant.e.s et aux élèves de cycle 1, de cycle 2 et de dispositifs ULIS. Afficher moinsAfficher plus

Alix, Cécile

Accueillir les émotions Cycles 1 et 2 + Classe ULIS

4.7

(3)

17,70 €

Le Pitch

PrésentationDécouvrez comment aider vos élèves de cycles 1 et 2 et dispositifs ULIS à comprendre et apprivoiser leurs émotions pour mieux apprendre et mieux grandir ! Lesémotionssont le baromètre de nos humeurs et elles sont parfoisdifficiles à gérer.Et c'est encore plus vrai pour lesjeunes enfantsqui, contrairement à nous, n'ont pas la capacité deprendre du recul sur les émotionsqui les parcourent. Toute manifestation émotionnelle est alors vécue par l'enfant comme un envahissement soudain, inexplicable et donc souvent effrayant, voireinsurmontable sans l'aide d'un adulte. La peur, la tristesse, la colère et même la joie sont des émotions que vos élèves peuvent donc avoir du mal à identifier, comprendre et gérer, tant elles s'imposent parfois à eux. Ce qu'ils ressentent et vivent peut alors les perturber, en particulier durant le temps de classe, etnuire à leur bien-être et à leurs apprentissages. Dès lors que la manière dont un élève gère ses émotions a unimpact sur sa scolarité, n'est-il pas indispensable detrouver des solutions pour l'accompagner? Oui, mais vous vous demandez peut-être: ● Comment aider un enfant à mieux identifier et comprendre ses émotions? ● Quels outilsutiliser pour apprendre à vos élèves à mieux se connaitre ? ● Comment intégrer untravail sur les émotionsaux apprentissages en cours ? Grâce à l'outil " Accueillir les émotions " vous pourrez enfin: 1. Reconnaitre les émotionsde base auxquelles font face les élèves : la peur, la joie, la tristesse, la colère. 2. Comprendre comment les émotions naissent et s'expriment, comment les identifier et à quel moment vos élèves les ressentent. 3. Trouver des solutions concrètespour aider vos élèves à mieux apprivoiser leurs émotions, pour parfois mieux s'en détacher. En tant qu'enseignant.e, vous saurez mieuxidentifier, comprendre et trouver des solutionsface à la diversité des situations générées parles émotions que ressentent vos élèves. Vous pourrez doncenseigner de façon plus apaisée, agréable et efficace. Dans la pochette " Accueillir les émotions ", vous trouverez une soixantaine de fiches cartonnées indépendantes: ● Des fiches pour vous(1 séance = 1 fiche) : objectif, matériel requis, déroulement de la séance. ● Des fiches pour vos élèves: jeux, photos, illustrations, histoires... Cet outil fait partie de la collection "Mieux-être à l'école", qui propose decourtes activités collectivesautour de thématiques transversales et/ou psychosociales pourfaire progresser les élèves dans leurs compétences émotionnelles et comportementales. "Accueillir les émotions" s'adresse aux enseignant.e.s et aux élèves de cycle 1, de cycle 2 et de dispositifs ULIS. Afficher moinsAfficher plus