Apprendre en jouant

Dans cet ouvrage, faisant partie de la collection Mythes et Réalités, les auteurs interrogent la place du jeu dans le domaine de l'éducation. Ils s'attaquent aux idées reçues qui prônent le recours au jeu comme solution miracle pour motiver les élèves et prévenir le décrochage scolaire.

Ils analysent les nouveaux enjeux liés à la présence omniprésente des technologies, des smartphones et des jeux vidéo, et se demandent si les enseignants doivent s'inspirer des codes de ces jeux pour transmettre les connaissances.

Les auteurs déconstruisent les mythes et les réalités entourant l'utilisation du jeu en contexte scolaire, abordant des questions telles que la gamification, l'apprentissage par le jeu, la compétition et la collaboration. Ils invitent les lecteurs à prendre du recul et à adopter une approche critique face à cette tendance.