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Organiser les temps d'apprentissage - Maternelle +DVD

Audience : Scolaire - Enseignants
Le Pitch
PrésentationUn ouvrageclé en mains permettant de questionner et revoir ses pratiques afin de garantir bien-être et réussite à tous les élèves. On parle beaucoup "d'aménagement du temps scolaire"... Mais comment s'intéresser vraiment, dans les pratiques, à la réalité du temps de l'enfant? Comment concilier les outils professionnels quotidiens permettant derythmer les temps d'apprentissage(emploi du temps, programmation, progression...) et lerespect des besoins quotidiens de l'enfant? L'objectif de cet ouvrage est d'amener àreconsidérer le temps en maternellepour mieuxprendre en compte le développement de l'enfant et améliorer les apprentissages. Il propose : d'analyserles différents temps éducatifs pour aider à la réalisation d'emplois du temps cohérents respectant les rythmes de l'enfant ; de réfléchirà la fonction de l'ensemble des outils de l'enseignant pour organiser le temps (emploi du temps, programmation, progression, projet, tableau de bord...) ; d'optimiserla mise en oeuvre des temps en ateliers ; de découvrirdes exemples de parcours d'enfants dans une journée de classe afin de mieux comprendre leurs besoins. Une méthodologie et des exemples d'outils permettant d'innover, defaire évoluer ses pratiques, d'exercer sa créativité, detrouver des solutionslocales, d'engagerla responsabilité individuelle ou collective d'une école. Ressources numériques pour l'enseignant Des exemples de programmations par périodes Des exemples d'emplois du temps Des exemples de grilles d'observables pour une évaluation positive Des exemples de fiches d'observation Deux exemples de parcours d'enfants sous forme de storyboard 23 vidéos filmées en classepour comprendre la méthodologie Une suite au titreAménager les espaces: -Mise en oeuvre -Méthodologie -Gestes clés Afficher moinsAfficher plus

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Le Pitch

PrésentationUn ouvrageclé en mains permettant de questionner et revoir ses pratiques afin de garantir bien-être et réussite à tous les élèves. On parle beaucoup "d'aménagement du temps scolaire"... Mais comment s'intéresser vraiment, dans les pratiques, à la réalité du temps de l'enfant? Comment concilier les outils professionnels quotidiens permettant derythmer les temps d'apprentissage(emploi du temps, programmation, progression...) et lerespect des besoins quotidiens de l'enfant? L'objectif de cet ouvrage est d'amener àreconsidérer le temps en maternellepour mieuxprendre en compte le développement de l'enfant et améliorer les apprentissages. Il propose : d'analyserles différents temps éducatifs pour aider à la réalisation d'emplois du temps cohérents respectant les rythmes de l'enfant ; de réfléchirà la fonction de l'ensemble des outils de l'enseignant pour organiser le temps (emploi du temps, programmation, progression, projet, tableau de bord...) ; d'optimiserla mise en oeuvre des temps en ateliers ; de découvrirdes exemples de parcours d'enfants dans une journée de classe afin de mieux comprendre leurs besoins. Une méthodologie et des exemples d'outils permettant d'innover, defaire évoluer ses pratiques, d'exercer sa créativité, detrouver des solutionslocales, d'engagerla responsabilité individuelle ou collective d'une école. Ressources numériques pour l'enseignant Des exemples de programmations par périodes Des exemples d'emplois du temps Des exemples de grilles d'observables pour une évaluation positive Des exemples de fiches d'observation Deux exemples de parcours d'enfants sous forme de storyboard 23 vidéos filmées en classepour comprendre la méthodologie Une suite au titreAménager les espaces: -Mise en oeuvre -Méthodologie -Gestes clés Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Organiser les temps d'apprentissage en maternelle (+ CD Rom)
Editeur
Format
Grand Format
Publication
29 août 2019
Auteur
Chaudeyrac, Magali
Auteur
Blachère, Anne-Christine
Auteur
Dumas, Catherine
Audience
Scolaire - Enseignants
Pages
192
Taille
22.1 x 17.1 x 1.6 cm
Poids
400
ISBN-13
9782725636399
Livré entre : 17 juin - 20 juin
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