Différencier pour aider l'élève à lire et à comprendre les textes

Broché - 04/04/2013 - Retz

Le Pitch

Ce fichier ressource s'inscrit dans la continuité du tome 1 en proposant une sélection de 12 textes de genres différents, extraits de la littérature classique ou contemporaine, ainsi que le matériel nécessaire pour accompagner les élèves de cycle 3 dans la lecture et la compréhension de ces textes. Cet ouvrage vise la différenciation pédagogique : il amène les élèves à comprendre un texte tout en tenant compte de l'hétérogénéité du groupe classe dans ses compétences en lecture. Un guide pédagogique présente la démarche qui se déroule en 4 séances : Mise en situation et explication de certains mots et/ou concepts Recherche du sens du texte à l'aide du questionnaire Confrontation des réponses et construction du sens Évaluation. Un CD-Rom fournit, pour chaque texte, un questionnaire de mise en commun et son corrigé. Il propose également des activités permettant des niveaux de différenciation supplémentaires, des explications de texte et d'autres formes d'évaluation ; ces ressources varient d'un texte à l'autre en fonction des besoins de chacun. Afficher moins Afficher plus
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