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IAD - Malheurs l'orthographe théatre 7-10 ans

Audience : Scolaire - Enseignants
Le Pitch
Beaucoup d'enseignants en sont désormais convaincus : le théâtre est un excellent moyen de faire travailler autrement des matières jugées difficiles par leurs élèves, comme l'orthographe. Qu'elles transforment les lettres de l'alphabet en personnages assez vaniteux, qu'elles mettent en scène des quiproquos créés par des fautes d'orthographe, ou qu'elles imaginent des meetings de mots-" exceptions ", les pièces présentées ici provoqueront à coup sûr le rire des enfants. Par ce biais, elles dédramatisent l'apprentissage, répondant ainsi à de nombreux objectifs : Rendre les enfants, par la mémorisation d'un rôle, acteurs de leur propre apprentissage, Les inciter à découvrir eux-mêmes leurs propres " recettes " mnémo-techniques, Expérimenter, à travers des textes joués, qu'apprendre implique aussi la capacité de mobiliser des stratégies variées : chant, gestuelle, rythme, imaginaire... Ce recueil offre un éventail très large de textes : issus de registres variés ou le rire domine (gags, farces, saynètes), de longueurs différentes et impliquant plus ou moins d'acteurs, ils s'adaptent à toutes les exigences d'un travail en classe (lecture en groupe) ou d'une représentation (fête de fin d'année, par exemple). Afficher moinsAfficher plus

IAD - Malheurs l'orthographe théatre 7-10 ans

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Beaucoup d'enseignants en sont désormais convaincus : le théâtre est un excellent moyen de faire travailler autrement des matières jugées difficiles par leurs élèves, comme l'orthographe. Qu'elles transforment les lettres de l'alphabet en personnages assez vaniteux, qu'elles mettent en scène des quiproquos créés par des fautes d'orthographe, ou qu'elles imaginent des meetings de mots-" exceptions ", les pièces présentées ici provoqueront à coup sûr le rire des enfants. Par ce biais, elles dédramatisent l'apprentissage, répondant ainsi à de nombreux objectifs : Rendre les enfants, par la mémorisation d'un rôle, acteurs de leur propre apprentissage, Les inciter à découvrir eux-mêmes leurs propres " recettes " mnémo-techniques, Expérimenter, à travers des textes joués, qu'apprendre implique aussi la capacité de mobiliser des stratégies variées : chant, gestuelle, rythme, imaginaire... Ce recueil offre un éventail très large de textes : issus de registres variés ou le rire domine (gags, farces, saynètes), de longueurs différentes et impliquant plus ou moins d'acteurs, ils s'adaptent à toutes les exigences d'un travail en classe (lecture en groupe) ou d'une représentation (fête de fin d'année, par exemple). Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
IAD - MALHEURS L'ORTHOGRAPHE
Auteur
Editeur
Format
Broché
Publication
30 juin 1998
Auteur
Fix, Danièle
Auteur
Fontaine, François
Auteur
Saussard, Brigitte
Auteur
Vivet-Rémy, Anne-Catherine
Audience
Scolaire - Enseignants
Pages
160
Taille
22 x 17 x 1.5 cm
Poids
266
ISBN-13
9782725619170
Livré entre : 21 mai - 24 mai
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