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Pièces et saynètes pour les enfants

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Audience : Scolaire - Enseignants
Le Pitch
Présentation de l'éditeur Incarner le neveu de Barbe-Bleue, un vilain petit canard, un cavalier de Gobelune, ou bien encore être accessoiriste, costumier ou décorateur, voilà de quoi motiver les enfants du CP au CM2 pendant une année scolaire. La préparation d'une pièce de théâtre ou d'une saynète constitue une activité à la fois ludique et pédagogique : * les enfants apprennent à mieux maîtriser leur corps en organisant leurs déplacements dans le temps et dans l'espace ; * l'apprentissage d'un rôle développe leur mémoire et enrichit leur expression gestuelle. Gaieté, tristesse, colère, surprise, douleur, etc., sont autant d'attitudes qui, exprimées en public, permettent aux jeunes acteurs de surmonter leur timidité et contribuent à l'épanouissement de leur personnalité. Les œuvres sont pour la plupart entièrement originales ou bien adaptées de contes traditionnels. Les auteurs, tous passionnés par les créations pour enfants, sont en même temps des pédagogues confirmés : Jean-Marie BALNER, professeur d'école normale, Denise CHAUVEL, conseillère pédagogique, Georges JEAN, universitaire spécialiste de la poésie pour enfants, Christian LAMBLIN, instituteur, Yak RIVAIS, instituteur, Jean-Paul ROUSSEAU, directeur d'école. Quatrième de couverture Incarner le neveu de Barbe©Bleue, un vilain petit canard, un cavalier de Gobelune, ou bien encore être accessoiriste, costumier ou décorateur, voilà de quoi motiver les enfants du CP au CM2 pendant une année scolaire. La préparation d'une pièce de théâtre ou d'une saynète constitue une activité à la fois ludique et pédagogique : les enfants apprennent à mieux maîtriser leur corps en organisant leur déplacements dans le temps et l'espace ; l'apprentissage d'un rôle développe leur mémoire et enrichit leur expression gestuelle. Gaieté, tristesse, colère, surprise, douleur, etc., sont autant d'attitudes qui, exprimées en public, permettent aux jeune acteurs de surmonter leur timidité et contribuent à l'épanouissement de leur personnalité. Les oeuvres sont pour la plupart entièrement originales ou bien adaptées de contes traditionnels. Afficher moinsAfficher plus

Pièces et saynètes pour les enfants

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Le Pitch

Présentation de l'éditeur Incarner le neveu de Barbe-Bleue, un vilain petit canard, un cavalier de Gobelune, ou bien encore être accessoiriste, costumier ou décorateur, voilà de quoi motiver les enfants du CP au CM2 pendant une année scolaire. La préparation d'une pièce de théâtre ou d'une saynète constitue une activité à la fois ludique et pédagogique : * les enfants apprennent à mieux maîtriser leur corps en organisant leurs déplacements dans le temps et dans l'espace ; * l'apprentissage d'un rôle développe leur mémoire et enrichit leur expression gestuelle. Gaieté, tristesse, colère, surprise, douleur, etc., sont autant d'attitudes qui, exprimées en public, permettent aux jeunes acteurs de surmonter leur timidité et contribuent à l'épanouissement de leur personnalité. Les œuvres sont pour la plupart entièrement originales ou bien adaptées de contes traditionnels. Les auteurs, tous passionnés par les créations pour enfants, sont en même temps des pédagogues confirmés : Jean-Marie BALNER, professeur d'école normale, Denise CHAUVEL, conseillère pédagogique, Georges JEAN, universitaire spécialiste de la poésie pour enfants, Christian LAMBLIN, instituteur, Yak RIVAIS, instituteur, Jean-Paul ROUSSEAU, directeur d'école. Quatrième de couverture Incarner le neveu de Barbe©Bleue, un vilain petit canard, un cavalier de Gobelune, ou bien encore être accessoiriste, costumier ou décorateur, voilà de quoi motiver les enfants du CP au CM2 pendant une année scolaire. La préparation d'une pièce de théâtre ou d'une saynète constitue une activité à la fois ludique et pédagogique : les enfants apprennent à mieux maîtriser leur corps en organisant leur déplacements dans le temps et l'espace ; l'apprentissage d'un rôle développe leur mémoire et enrichit leur expression gestuelle. Gaieté, tristesse, colère, surprise, douleur, etc., sont autant d'attitudes qui, exprimées en public, permettent aux jeune acteurs de surmonter leur timidité et contribuent à l'épanouissement de leur personnalité. Les oeuvres sont pour la plupart entièrement originales ou bien adaptées de contes traditionnels. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Pièces et saynètes pour les enfants
Editeur
Format
Broché
Publication
15 juillet 1999
Audience
Scolaire - Enseignants
Pages
135
Taille
22 x 17 x 1.1 cm
Poids
240
ISBN-13
9782725612577

Contenu

4ème de couverture

Incarner le neveu de Barbe©Bleue, un vilain petit canard, un cavalier de Gobelune, ou bien encore être accessoiriste, costumier ou décorateur, voilà de quoi motiver les enfants du CP au CM2 pendant une année scolaire. La préparation d'une pièce de théâtre ou d'une saynète constitue une activité à la fois ludique et pédagogique : les enfants apprennent à mieux maîtriser leur corps en organisant leur déplacements dans le temps et l'espace ; l'apprentissage d'un rôle développe leur mémoire et enrichit leur expression gestuelle. Gaieté, tristesse, colère, surprise, douleur, etc., sont autant d'attitudes qui, exprimées en public, permettent aux jeune acteurs de surmonter leur timidité et contribuent à l'épanouissement de leur personnalité. Les oeuvres sont pour la plupart entièrement originales ou bien adaptées de contes traditionnels.
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