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Former, se former et apprendre à l'ère numérique: Le social learning

Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
Dans cet ouvrage, Denis Cristol explore les transformations induites par le numérique dans les processus d'enseignement et d'apprentissage. Il aborde les enjeux du social learning, mettant en lumière l'émergence de nouvelles formes d'apprentissage informel et d'innovation pédagogique. L'auteur propose une réflexion approfondie en quatre parties, allant de la redéfinition du savoir à l'importance des écosystèmes d'apprentissage, en passant par la transformation des environnements d'apprentissage et le rôle des formateurs. Cet ouvrage de référence offre des clés pour repenser les stratégies pédagogiques à l'ère du numérique et favoriser le développement de l'intelligence collective. Afficher moinsAfficher plus

Former, se former et apprendre à l'ère numérique: Le social learning

24,00 €
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24,00 €

Le Pitch

Dans cet ouvrage, Denis Cristol explore les transformations induites par le numérique dans les processus d'enseignement et d'apprentissage. Il aborde les enjeux du social learning, mettant en lumière l'émergence de nouvelles formes d'apprentissage informel et d'innovation pédagogique. L'auteur propose une réflexion approfondie en quatre parties, allant de la redéfinition du savoir à l'importance des écosystèmes d'apprentissage, en passant par la transformation des environnements d'apprentissage et le rôle des formateurs. Cet ouvrage de référence offre des clés pour repenser les stratégies pédagogiques à l'ère du numérique et favoriser le développement de l'intelligence collective. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Former, se former et apprendre à l'ère numérique: Le social learning
Editeur
Format
Grand Format
Publication
22 août 2019
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
223
Taille
24 x 15.9 x 1.5 cm
Poids
412
ISBN-13
9782710139188

Contenu

4ème de couverture

Face à la déferlante numérique, les façons d'enseigner et d'apprendre se transforment, laissant la place à plus d'apprentissages informels et d'innovation pédagogique. Cet ouvrage rend accessibles les fondements de ces évolutions sociales, numériques, cognitives, économiques...L'auteur développe le sujet en quatre parties :¿ Il redonne le sens du savoir comme un rapport à soi, aux autres et au monde ;¿ Il repositionne les approches classiques des apprentissages pour penser l'évolution du stage vers les écosystèmes d'apprentissage ;¿ Il propose de transformer des environnements afin de les rendre apprenants (architecture des bâtiments, interactions sociales et espaces numériques) ;¿ Il traite des nouvelles postures des formateurs comme facilitateurs du savoir et donne des repères pour développer l'intelligence collective.Ce manuel de référence sur le social learning donne les clés pour décider de nouvelles stratégies, enrichir et recombiner des pratiques pédagogiques à l'ère du numérique. Il est régulièrement mis à jour pour tenir compte des évolutions des usages et des techniques.
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