L'école pour apprendre

Broché - 01/10/1992 - ESF

Audience
Adulte - Haut niveau

Le Pitch

L'école est avant tout un lieu de transmission des savoirs, mais la manière dont ces savoirs sont enseignés peut parfois être inefficace. Dans cet ouvrage, Jean-Pierre Astolfi, spécialiste en didactique, propose des pistes pour construire des séquences d'enseignement exigeantes et efficaces. Il aborde notamment la nécessité de comprendre les représentations des élèves, de fixer des obstacles d'apprentissage pertinents et de différencier les méthodes en fonction des styles d'apprentissage. Astolfi présente un modèle pour analyser et construire des dispositifs didactiques, qui peut servir de référence aux équipes pédagogiques et formateurs. Il critique également les débats stériles opposant pédagogie et transmission des savoirs, soulignant l'importance de concilier les deux. Afficher moins Afficher plus
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Broché - 01/10/1992 - ESF

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L'école est avant tout un lieu de transmission des savoirs, mais la manière dont ces savoirs sont enseignés peut parfois être inefficace. Dans cet ouvrage, Jean-Pierre Astolfi, spécialiste en didactique, propose des pistes pour construire des séquences d'enseignement exigeantes et efficaces. Il aborde notamment la nécessité de comprendre les représentations des élèves, de fixer des obstacles d'apprentissage pertinents et de différencier les méthodes en fonction des styles d'apprentissage. Astolfi présente un modèle pour analyser et construire des dispositifs didactiques, qui peut servir de référence aux équipes pédagogiques et formateurs. Il critique également les débats stériles opposant pédagogie et transmission des savoirs, soulignant l'importance de concilier les deux. Afficher moins Afficher plus
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