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Vaillant, Emmanuel

Bonnes nouvelles de l'école

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  • Bonnes nouvelles de l'école
Audience : Scolaire - Enseignants
Le Pitch
PrésentationL’école va mal, il faut la réformer… Cette rengaine envahit depuis des années tous les débats sur l’éducation en France. Or, loin des discours dominants sur la déliquescence scolaire, des milliers d’enseignants et de chefs d’établissements imaginent, expérimentent et renouvellent leurs manières de faire classe, de donner envie auxélèves d’apprendre, de lesévaluer et les faire progresser sans rien perdre de leurs exigences. Pendant près de deux ans, l’auteur a réalisé un tour de France des initiatives qui se mettent en place dans desétablissements ordinaires de l’Education nationale. Cette enquête est une plongée dans une trentaine d’établissements publics,écoles primaires, collèges et lycées,à la campagne, en banlieue ou dans les centres villes, pour raconter très concrètement ce qui s’invente, sans bruit, dans le quotidien des classes. Méthodes, modes d’évaluation, espaces scolaires, alliances avec les acteurséducatif  : il se passe quelque choseà l’école et on ne le sait pas, ou si peu. A rebours des controverses idéologiques, du pessimisme et des clichés sur le«  mammouth », cette enquête s’appuie sur des initiatives concrètes qui ont fait leurs preuves avec lesélèves et témoignent de la vivacité de«  l’école d’en bas », là où s’invente demain. Afficher moinsAfficher plus

Vaillant, Emmanuel

Bonnes nouvelles de l'école

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PrésentationL’école va mal, il faut la réformer… Cette rengaine envahit depuis des années tous les débats sur l’éducation en France. Or, loin des discours dominants sur la déliquescence scolaire, des milliers d’enseignants et de chefs d’établissements imaginent, expérimentent et renouvellent leurs manières de faire classe, de donner envie auxélèves d’apprendre, de lesévaluer et les faire progresser sans rien perdre de leurs exigences. Pendant près de deux ans, l’auteur a réalisé un tour de France des initiatives qui se mettent en place dans desétablissements ordinaires de l’Education nationale. Cette enquête est une plongée dans une trentaine d’établissements publics,écoles primaires, collèges et lycées,à la campagne, en banlieue ou dans les centres villes, pour raconter très concrètement ce qui s’invente, sans bruit, dans le quotidien des classes. Méthodes, modes d’évaluation, espaces scolaires, alliances avec les acteurséducatif  : il se passe quelque choseà l’école et on ne le sait pas, ou si peu. A rebours des controverses idéologiques, du pessimisme et des clichés sur le«  mammouth », cette enquête s’appuie sur des initiatives concrètes qui ont fait leurs preuves avec lesélèves et témoignent de la vivacité de«  l’école d’en bas », là où s’invente demain. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Bonnes nouvelles de l'école
Auteur
Vaillant, Emmanuel
Editeur
LATTES
Format
Grand Format
Publication
23 août 2017
Audience
Scolaire - Enseignants
Pages
220
Taille
21.5 x 13.5 x 2.4 cm
Poids
308
ISBN-13
9782709656702

Auteur

Vaillant, Emmanuel
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Livré entre : 19 mars - 22 mars
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