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Parienty, Arnaud

Précis d'économie

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Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
Note biographique Arnaud Parienty, diplômé de Sciences Po Paris, est professeur agrégé de sciences économiques et sociales. Il est l'auteur de nombreux ouvrages, manuels et articles de vulgarisation, et, à La Découverte, deSchool business. Comment l'argent dynamite le système éducatif(2015). ,Sommaire Introduction I / Éléments de base Problématiques Le cours 1. Les agents et leurs relations Les opérations - Les agents et leurs relations 2. Les relations économiques : marché et circuit De l'individu au marché - Des relations d'ensemble 3. Un exemple : comment se partage le revenu entre consommation et épargne ? Le rôle du revenu - Le rôle du patrimoine Synthèse II / Le fonctionnement des marchés Problématiques Le cours 1. Une brève histoire du marché 2. Le modèle du marché concurrentiel Le consommateur : la " loi " de la demande - L'entreprise : des coûts à l'offre Encadré : Le problème insoluble de l'agrégation des comportements L'équilibre du marché 3. La diversité des marchés La concurrence imparfaite - Conséquences de la diversité des situations 4. À quoi sert le marché ? Le système des prix coordonne les actions - La concurrence incite à l'efficacité Synthèse III / Entreprises et marchés Problématiques Le cours 1. L'entreprise dans la théorie économique Pourquoi y a-t-il des entreprises ? - L'entreprise comme organisation 2. Les stratégies des entreprises La recherche de la taille efficace - La différenciation des produits 3. L'investissement des entreprises Les déterminants de l'investissement - Les évolutions de l'investissement Encadré : L'effet accélérateur Encadré : L'effet de levier Synthèse IV / Monnaie et financement Problématiques Le cours 1. Qu'est-ce que la monnaie ? Les fonctions de la monnaie - Les formes de la monnaie - La nature de la monnaie Encadré : Le bitcoin est-il une monnaie ? 2. Le financement de l'économie Le problème du financement - La diversité des moyens de financement - L'innovation financière - La régulation financière Encadré : Le trading à haute fréquence sert-il à quelque chose ? 3. La création monétaire Le rôle des banques - Le rôle de la banque centrale Encadré : À la recherche de la masse monétaire Synthèse V / Une économie mixte Problématiques Le cours 1. Les défaillances du marché Les lacunes de l'information - Les biensparticuliers 2. Les réponses de l'État Les objectifs - Les moyens Encadré : Le budget de l'État Synthèse VI / Travail, emploi, chômage Problématiques Le cours 1. Pourquoi y a-t-il du chômage ? Les analyses partant du marché du travail - Les représentations alternatives 2. Que faire contre le chômage ? Données sur l'emploi et le chômage - Politiques de l'emploi Encadré : Définitions du chômage Synthèse VII / Macroéconomie : théorie et controverses Problématiques Le cours 1. Équilibre et déséquilibres macroéconomiques Les déséquilibres de l'économie nationale - Le carré magique 2. Inflation, salaires et chômage La spirale prix-salaires - Un phénomène monétaire Encadré : Le rôle des coûts 3. Le modèle offre globale-demande globale (Aggregate Supply/Aggregate Demand, AS-AD) La synthèse néoclassique - Un monde sans illusion Encadré : Les anticipations sont-elles rationnelles ? Synthèse VIII / Les politiques conjoncturelles Problématiques Le cours 1. Fondements 2. Les politiques en action Le cadre d'analyse : IS-LM et IS-MP - Politiques budgétaire et monétaire Encadré : IS-LM et la pensée de Keynes 3. Une complexité croissante La politique conjoncturelle en économie ouverte - Les politiques conjoncturelles face à la déflation Synthèse IX / L'état social Problématique Le cours 1. La diversité des modèles Encadré : Les minima sociaux en France Encadré : La longue marche de la protection sociale en France 2. Un modèle déstabilisé La mondialisation - Le ralentissement de la croissance - Les mutations de l'emploi - Les changements démographiques Encadré : La réforme des retraites 3. Changer de modèle ? Tentation et limites de la privatisation - Les glissements successifs du modèle français 4. L'État social en questions Pauvreté et bas salaires L'aide au logement est-elle utile ? Synthèse X / Les défaillance de l'État Problématiques Le cours 1. Les politiques publiques sont-elles condamnées à l'impuissance ? Les difficultés financières - Les effets de la mondialisation Encadré : La relance de 1981-1982 et la contrainte extérieure 2. La critique de l'État La politique conjoncturelle inefficace ? - L'État et l'intérêt général - Le poids des prélèvements - L'État et le développement Encadré : Critiques des anticipations rationnelles Encadré : Que signifie le taux de prélèvements obligatoires ? Synthèse XI / La croissance économique Problématiques Le cours 1. La croissance dans le long terme Que mesure-t-on ? Encadré : Les taux de croissance composés Encadré : Intérêt et limites de la fonction de Cobb-Douglas 2. La modélisation de la croissance 3. Le rôle des institutions dans la croissance 4. La croissance peut-elle se poursuivre ? Synthèse XII / Crises fluctuations Problématiques Cours 1. Les cycles économiques Les cycles courts - Les cycles longs 2. Les crises Historique - Les interprétations des crises - Le rôle essentiel des crises financières Encadré : Crise de 1929 et crise de 2008 Synthèse XIII / Mondialisation de la production et des échanges Problématiques Le cours 1. L'envolée des échanges L'évolution du commerce international - À l'origine de la mondialisation 2. Le débat sur la mondialisation des échanges Les apports de l'échange international - Intérêt et limites du protectionnisme Encadré : Le raisonnement ricardien 3. La mondialisation de la production Pourquoi produire dans plusieurs pays ? - Conséquences de la mondialisation des firmes Synthèse XIV / La mondialisation financière Problématiques Le cours 1. Les règles du jeu La balance des paiements - Les taux de change Encadré : Les différents comptes 2. La globalisation financière L'explosion des marchés financiers - La fin de la contrainte extérieure ? 3. La régulation de l'économie mondiale La monnaie internationale - Les déséquilibres des paiements Encadré : L'interminable faillite argentine Synthèse XV / La construction européenne Problématiques Le cours 1. Le grand marché Pourquoi faire un marché commun ? - Le grand marché existe-t-il ? - Pas de marché commun sans politiques communes 2. L'euro Pourquoi l'euro ? - Une construction incomplète Encadré : L'union bancaire 3. Les politiques conjoncturelles en question La définition des objectifs - La coordination des politiques budgétaires - La question subsidiaire de l'union politique Encadré : La notion de déficit structurel Synthèse XVI / Économie des inégalités Problématiques Le cours 1. L'inégalité des revenus Un monde inégal - Comment expliquer l'évolution des inégalités ? Encadré : Le théorème de Stolper-Samuelson 2. Les politiques de justice sociale Qu'est-ce qu'une répartition juste ? - La redistribution - La lutte contre les discriminations Encadré : Les dépenses publiquesd'éducation réduisent-elles les inégalités ? Synthèse XVII / Économie de l'environnement Problématiques Le cours 1. La prise en compte défaillante de l'environnement Une mesure délicate - La nature n'est pas soluble dans le marché 2. Les politiques environnementales Que peut faire l'État ? - Qui va mener une politique de l'environnement ? 3. Environnement et développement La croissance est-elle compatible avec la préservation de l'environnement ? - Croissance et bien-être Synthèse XVIII / L'économie au XXIe siècle Problématiques Le cours 1. Quelques étapes de l'histoire de la pensée économique L'économie classique - Des néoclassiques à Keynes - Les théories de l'après-guerre 2. L'économie est-elle une science ? L'économie est-elle comparable aux sciences exactes ? - Quelques débats épistémologiques en économie Synthèse Liste des sigles Index. ,PrésentationRépondant à un manque éditorial, ce manuel à destination des étudiants innove par son approche analytique sans recours aux mathématiques et son sens aigu de la problématisation des modèles. Riche en données chiffrées et graphiques, soigneusement conçu comme un ouvrage vivant et didactique, il s'adresse également à tout professionnel à la recherche d'une solide culture générale en économie. Ce manuel s'adresse aux étudiants préparant les épreuves d'économie, écrites ou orales, de nombreux concours (IEP, écoles de management, ENA, CAPES, agrégation,etc.) et des cours d'économie générale. Son originalité tient à plusieurs partis pris : présenter les analyses économiques sans recours aux mathématiques, sous la forme requise dans les concours (dissertations, synthèses, commentaire de documents) ; mettre l'accent sur les problématiques, en faisant le lien entre les théories et les questions d'actualité, afin de donner du sens aux modèles étudiés ; insister sur le rôle des hypothèses qui sous-tendent ces modèles, pour comprendre les divergences entre les résultats auxquels ils conduisent ; s'appuyer sur de nombreuses données chiffrées et donner systématiquement des exemples pour faciliter la compréhension des théories. L'auteur privilégie logiquement les questions macroéconomiques, qui inspirent une majorité de sujets, mais sans négliger les bases microéconomiques sous-jacentes, souvent indispensables (sujets sur les entreprises, les marchés, la concurrence, etc.). C'est son expérience d'enseignant et de membre de jury qui l'a conduit à constater l'absence d'un manuel de ce type, conçu en fonction des points faibles des candidats (difficulté à problématiser, à relier les théories, les institutions et les faits). Afficher moinsAfficher plus

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Note biographique Arnaud Parienty, diplômé de Sciences Po Paris, est professeur agrégé de sciences économiques et sociales. Il est l'auteur de nombreux ouvrages, manuels et articles de vulgarisation, et, à La Découverte, deSchool business. Comment l'argent dynamite le système éducatif(2015). ,Sommaire Introduction I / Éléments de base Problématiques Le cours 1. Les agents et leurs relations Les opérations - Les agents et leurs relations 2. Les relations économiques : marché et circuit De l'individu au marché - Des relations d'ensemble 3. Un exemple : comment se partage le revenu entre consommation et épargne ? Le rôle du revenu - Le rôle du patrimoine Synthèse II / Le fonctionnement des marchés Problématiques Le cours 1. Une brève histoire du marché 2. Le modèle du marché concurrentiel Le consommateur : la " loi " de la demande - L'entreprise : des coûts à l'offre Encadré : Le problème insoluble de l'agrégation des comportements L'équilibre du marché 3. La diversité des marchés La concurrence imparfaite - Conséquences de la diversité des situations 4. À quoi sert le marché ? Le système des prix coordonne les actions - La concurrence incite à l'efficacité Synthèse III / Entreprises et marchés Problématiques Le cours 1. L'entreprise dans la théorie économique Pourquoi y a-t-il des entreprises ? - L'entreprise comme organisation 2. Les stratégies des entreprises La recherche de la taille efficace - La différenciation des produits 3. L'investissement des entreprises Les déterminants de l'investissement - Les évolutions de l'investissement Encadré : L'effet accélérateur Encadré : L'effet de levier Synthèse IV / Monnaie et financement Problématiques Le cours 1. Qu'est-ce que la monnaie ? Les fonctions de la monnaie - Les formes de la monnaie - La nature de la monnaie Encadré : Le bitcoin est-il une monnaie ? 2. Le financement de l'économie Le problème du financement - La diversité des moyens de financement - L'innovation financière - La régulation financière Encadré : Le trading à haute fréquence sert-il à quelque chose ? 3. La création monétaire Le rôle des banques - Le rôle de la banque centrale Encadré : À la recherche de la masse monétaire Synthèse V / Une économie mixte Problématiques Le cours 1. Les défaillances du marché Les lacunes de l'information - Les biensparticuliers 2. Les réponses de l'État Les objectifs - Les moyens Encadré : Le budget de l'État Synthèse VI / Travail, emploi, chômage Problématiques Le cours 1. Pourquoi y a-t-il du chômage ? Les analyses partant du marché du travail - Les représentations alternatives 2. Que faire contre le chômage ? Données sur l'emploi et le chômage - Politiques de l'emploi Encadré : Définitions du chômage Synthèse VII / Macroéconomie : théorie et controverses Problématiques Le cours 1. Équilibre et déséquilibres macroéconomiques Les déséquilibres de l'économie nationale - Le carré magique 2. Inflation, salaires et chômage La spirale prix-salaires - Un phénomène monétaire Encadré : Le rôle des coûts 3. Le modèle offre globale-demande globale (Aggregate Supply/Aggregate Demand, AS-AD) La synthèse néoclassique - Un monde sans illusion Encadré : Les anticipations sont-elles rationnelles ? Synthèse VIII / Les politiques conjoncturelles Problématiques Le cours 1. Fondements 2. Les politiques en action Le cadre d'analyse : IS-LM et IS-MP - Politiques budgétaire et monétaire Encadré : IS-LM et la pensée de Keynes 3. Une complexité croissante La politique conjoncturelle en économie ouverte - Les politiques conjoncturelles face à la déflation Synthèse IX / L'état social Problématique Le cours 1. La diversité des modèles Encadré : Les minima sociaux en France Encadré : La longue marche de la protection sociale en France 2. Un modèle déstabilisé La mondialisation - Le ralentissement de la croissance - Les mutations de l'emploi - Les changements démographiques Encadré : La réforme des retraites 3. Changer de modèle ? Tentation et limites de la privatisation - Les glissements successifs du modèle français 4. L'État social en questions Pauvreté et bas salaires L'aide au logement est-elle utile ? Synthèse X / Les défaillance de l'État Problématiques Le cours 1. Les politiques publiques sont-elles condamnées à l'impuissance ? Les difficultés financières - Les effets de la mondialisation Encadré : La relance de 1981-1982 et la contrainte extérieure 2. La critique de l'État La politique conjoncturelle inefficace ? - L'État et l'intérêt général - Le poids des prélèvements - L'État et le développement Encadré : Critiques des anticipations rationnelles Encadré : Que signifie le taux de prélèvements obligatoires ? Synthèse XI / La croissance économique Problématiques Le cours 1. La croissance dans le long terme Que mesure-t-on ? Encadré : Les taux de croissance composés Encadré : Intérêt et limites de la fonction de Cobb-Douglas 2. La modélisation de la croissance 3. Le rôle des institutions dans la croissance 4. La croissance peut-elle se poursuivre ? Synthèse XII / Crises fluctuations Problématiques Cours 1. Les cycles économiques Les cycles courts - Les cycles longs 2. Les crises Historique - Les interprétations des crises - Le rôle essentiel des crises financières Encadré : Crise de 1929 et crise de 2008 Synthèse XIII / Mondialisation de la production et des échanges Problématiques Le cours 1. L'envolée des échanges L'évolution du commerce international - À l'origine de la mondialisation 2. Le débat sur la mondialisation des échanges Les apports de l'échange international - Intérêt et limites du protectionnisme Encadré : Le raisonnement ricardien 3. La mondialisation de la production Pourquoi produire dans plusieurs pays ? - Conséquences de la mondialisation des firmes Synthèse XIV / La mondialisation financière Problématiques Le cours 1. Les règles du jeu La balance des paiements - Les taux de change Encadré : Les différents comptes 2. La globalisation financière L'explosion des marchés financiers - La fin de la contrainte extérieure ? 3. La régulation de l'économie mondiale La monnaie internationale - Les déséquilibres des paiements Encadré : L'interminable faillite argentine Synthèse XV / La construction européenne Problématiques Le cours 1. Le grand marché Pourquoi faire un marché commun ? - Le grand marché existe-t-il ? - Pas de marché commun sans politiques communes 2. L'euro Pourquoi l'euro ? - Une construction incomplète Encadré : L'union bancaire 3. Les politiques conjoncturelles en question La définition des objectifs - La coordination des politiques budgétaires - La question subsidiaire de l'union politique Encadré : La notion de déficit structurel Synthèse XVI / Économie des inégalités Problématiques Le cours 1. L'inégalité des revenus Un monde inégal - Comment expliquer l'évolution des inégalités ? Encadré : Le théorème de Stolper-Samuelson 2. Les politiques de justice sociale Qu'est-ce qu'une répartition juste ? - La redistribution - La lutte contre les discriminations Encadré : Les dépenses publiquesd'éducation réduisent-elles les inégalités ? Synthèse XVII / Économie de l'environnement Problématiques Le cours 1. La prise en compte défaillante de l'environnement Une mesure délicate - La nature n'est pas soluble dans le marché 2. Les politiques environnementales Que peut faire l'État ? - Qui va mener une politique de l'environnement ? 3. Environnement et développement La croissance est-elle compatible avec la préservation de l'environnement ? - Croissance et bien-être Synthèse XVIII / L'économie au XXIe siècle Problématiques Le cours 1. Quelques étapes de l'histoire de la pensée économique L'économie classique - Des néoclassiques à Keynes - Les théories de l'après-guerre 2. L'économie est-elle une science ? L'économie est-elle comparable aux sciences exactes ? - Quelques débats épistémologiques en économie Synthèse Liste des sigles Index. ,PrésentationRépondant à un manque éditorial, ce manuel à destination des étudiants innove par son approche analytique sans recours aux mathématiques et son sens aigu de la problématisation des modèles. Riche en données chiffrées et graphiques, soigneusement conçu comme un ouvrage vivant et didactique, il s'adresse également à tout professionnel à la recherche d'une solide culture générale en économie. Ce manuel s'adresse aux étudiants préparant les épreuves d'économie, écrites ou orales, de nombreux concours (IEP, écoles de management, ENA, CAPES, agrégation,etc.) et des cours d'économie générale. Son originalité tient à plusieurs partis pris : présenter les analyses économiques sans recours aux mathématiques, sous la forme requise dans les concours (dissertations, synthèses, commentaire de documents) ; mettre l'accent sur les problématiques, en faisant le lien entre les théories et les questions d'actualité, afin de donner du sens aux modèles étudiés ; insister sur le rôle des hypothèses qui sous-tendent ces modèles, pour comprendre les divergences entre les résultats auxquels ils conduisent ; s'appuyer sur de nombreuses données chiffrées et donner systématiquement des exemples pour faciliter la compréhension des théories. L'auteur privilégie logiquement les questions macroéconomiques, qui inspirent une majorité de sujets, mais sans négliger les bases microéconomiques sous-jacentes, souvent indispensables (sujets sur les entreprises, les marchés, la concurrence, etc.). C'est son expérience d'enseignant et de membre de jury qui l'a conduit à constater l'absence d'un manuel de ce type, conçu en fonction des points faibles des candidats (difficulté à problématiser, à relier les théories, les institutions et les faits). Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
Précis d'économie: Préparation aux épreuves d'économie des concours
Auteur
Parienty, Arnaud
Editeur
LA DECOUVERTE
Format
Grand Format
Publication
27 avril 2017
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
448
Taille
24.1 x 15.5 x 2.6 cm
Poids
670
ISBN-13
9782707194565

Auteur

Parienty, Arnaud
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Livré entre : 11 mars - 14 mars
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