Guide à l'usage des parents d'enfants bilingues

Name: Guide à l'usage des parents d'enfants bilingues
Brand: Abdellilah-Bauer, Barbara
SKU: NW-9782707173188
Price: 6.29 EUR
Availability: OutOfStock
Rating: 3.6 (7 reviews)

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Audience : Scolaire - Enseignants

Le Pitch

Sommaire Avertissement Introduction Pourquoi défendre le bilinguisme ? Qu'est-ce qu'être bilingue ? Comment l'enfant acquiert-il une compétence bilingue ? Quelles sont les particularités du langage bilingue ? 1. En route vers le bilinguisme Qui est concerné par l'éducation bilingue ? Les couples mixtes - Parents multilingues : quelle langue maternelle pour l'enfant ? - Parents immigrés: renouer avec la langue des grands-parents - Parents monolingues : en quête d'une seconde langue Qu'est-ce qui motive l'éducation bilingue ? De quelle motivation parlons-nous ? - Un gage de réussite sociale - Rester connecté avec les siens -Transmettre un patrimoine - Garder le lien avec la communauté Les conditions préalables à l'éducation bilingue Le bilinguisme a un coût - Les attitudes et représentations - Le rôle du partenaire - Le poids de l'environnement Les avantages du bilinguisme Des compétences culturelles et communicatives - Une sensibilité communicative - Des attitudes plus tolérantes - Des capacités cognitives - Des capacités d'innover - Des facilités pour apprendre d'autres langues 2. Un monde à facettes multiples : la famillebilingue Les " ingrédients " pour une éducation bilingue réussie Un langage riche et diversifié - Des échanges fréquents et intenses - Une " politique linguistique " réfléchie - Continuité et persévérance Les aléas de l'environnement L'importance du facteur temps - Le prestige des langues - Le rôle des parents - Le rang dans la fratrie Y a-t-il une méthode infaillible ? " Un parent, une langue " - La langue minoritaire en famille - Changer de langue de communication - L'alternance des langues - Bilingue par hasard - Existe-t-il une méthode idéale ? Des situations particulières La famille multilingue - L'adoption internationale - Le parent isolé - La famille recomposée Troubles du langage et handicap Le bégaiement - La déficience mentale - La dyslexie 3. L'enfant, les langues et l'école Quelle place pour la langue minoritaire ? Un équilibre précaire - Faire le pont entre les langues - La rencontre avec une nouvelle culture - La langue de l'école - Le cas particulier des langues locales Quel enseignement pour l'enfant bilingue ? À l'école primaire - Au collège et lycée - L'enseignement des langues et cultures d'origine - Apprendre la langue maternelle au collège Comment aider l'enfant à devenir et à rester bilingue ? Trouver des alliés - La famille élargie et les amis - Babysitter, jeune fille au pair et ateliers de langue - Les groupes de jeux parents-enfants - La télévision - Renforcer et valoriser la langue minoritaire - Les conversations avec l'enfant - Les chansons et comptines - Les albums et livres d'histoires - Des astuces pour stimuler le langage 4. Apprendre une langue étrangère Avant de commencer Une activité comme une autre ? - À quel âge commencer ? - Faut-il être doué pour les langues ? - Quels sont les avantages de l'apprentissage précoce ? Les conditions du succès La durée d'exposition - La dimension affective - L'attitude des parents Quelles méthodes pour l'apprentissage des langues ? Des activités adaptées à l'âge - L'immersion, la méthode idéale - Parler une langue étrangère en famille Le choix d'une langue Anglais ou pas anglais ? - Les langues régionales - Adapter vos attentes Les règles d'or du bilinguisme Conclusion Notes. ,Note biographique Barbara Abdelilah-Bauerest psychosociologue ; elle a auparavant suivi une formation de linguiste et de professeur de langues. Cofondatrice d'un jardin d'enfants bilingue, consultante et formatrice, elle est l'éditrice du site www.enfantsbilingue.com, fondatrice d'une association de formation et d'information sur le bilinguisme (www.cafebilingue.com), et auteur du Défi des enfants bilingues (La Découverte, 2008 pour la 2e éd.). Elle est mère de trois enfants plurilingues, aujourd'hui adultes. ,Présentation Quelle langue parler à son bébé ? Tous les enfants peuvent-ils devenir bilingues ? Quelle école choisir ? Quelles sont les conditions pour réussir? Parents monolingues, comment élever un enfant pour qu'il devienne bilingue?... Ce guide, signé de l'auteur du livre de référenceLe défi des enfants bilingues, est destiné aux parents et à toute personne en contact avec des enfants déjà bilingues ou en devenir. " Tout le monde rêve d'être bilingue, mais je n'aurais jamais pensé que ce soit aussi difficile ! " Ce cri du cœur d'une maman britannique reflète les sentiments de nombreux parents. Couples mixtes, expatriés, immigrés ou monolingues français, les parents ont un rôle important à jouer dans l'éducation bilingue. Ces dernières années, la recherche a fait état des effets bénéfiques du bilinguisme précoce. Pourtant, qu'il s'agisse de la transmission des langues maternelles ou de l'apprentissage précoce d'une seconde langue, les idées reçues sont toujours vivaces et les questions nombreuses : quelle langue parler à son bébé ? Tous les enfants peuvent-ils devenir bilingues ? Quelle école choisir ? Quelles sont les conditions pour réussir ? Parents monolingues, comment élever un enfant pour qu'il devienne bilingue ? Ce livre est destiné aux parents et à toute personne – membre de la famille, enseignant, professionnel de la petite enfance, etc. – en contact avec des enfants déjà bilingues ou en devenir. De la transmission des langues maternelles à l'apprentissage précoce des langues étrangères ou régionales, il analyse les conditions de réussite et les difficultés. Fondé sur les études scientifiques les plus récentes, il donne de nombreux conseils pour mener les enfants vers une compétence bilingue durable. Afficher moinsAfficher plus

Abdellilah-Bauer, Barbara

Guide à l'usage des parents d'enfants bilingues

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21,00 €

Le Pitch

Sommaire Avertissement Introduction Pourquoi défendre le bilinguisme ? Qu'est-ce qu'être bilingue ? Comment l'enfant acquiert-il une compétence bilingue ? Quelles sont les particularités du langage bilingue ? 1. En route vers le bilinguisme Qui est concerné par l'éducation bilingue ? Les couples mixtes - Parents multilingues : quelle langue maternelle pour l'enfant ? - Parents immigrés: renouer avec la langue des grands-parents - Parents monolingues : en quête d'une seconde langue Qu'est-ce qui motive l'éducation bilingue ? De quelle motivation parlons-nous ? - Un gage de réussite sociale - Rester connecté avec les siens -Transmettre un patrimoine - Garder le lien avec la communauté Les conditions préalables à l'éducation bilingue Le bilinguisme a un coût - Les attitudes et représentations - Le rôle du partenaire - Le poids de l'environnement Les avantages du bilinguisme Des compétences culturelles et communicatives - Une sensibilité communicative - Des attitudes plus tolérantes - Des capacités cognitives - Des capacités d'innover - Des facilités pour apprendre d'autres langues 2. Un monde à facettes multiples : la famillebilingue Les " ingrédients " pour une éducation bilingue réussie Un langage riche et diversifié - Des échanges fréquents et intenses - Une " politique linguistique " réfléchie - Continuité et persévérance Les aléas de l'environnement L'importance du facteur temps - Le prestige des langues - Le rôle des parents - Le rang dans la fratrie Y a-t-il une méthode infaillible ? " Un parent, une langue " - La langue minoritaire en famille - Changer de langue de communication - L'alternance des langues - Bilingue par hasard - Existe-t-il une méthode idéale ? Des situations particulières La famille multilingue - L'adoption internationale - Le parent isolé - La famille recomposée Troubles du langage et handicap Le bégaiement - La déficience mentale - La dyslexie 3. L'enfant, les langues et l'école Quelle place pour la langue minoritaire ? Un équilibre précaire - Faire le pont entre les langues - La rencontre avec une nouvelle culture - La langue de l'école - Le cas particulier des langues locales Quel enseignement pour l'enfant bilingue ? À l'école primaire - Au collège et lycée - L'enseignement des langues et cultures d'origine - Apprendre la langue maternelle au collège Comment aider l'enfant à devenir et à rester bilingue ? Trouver des alliés - La famille élargie et les amis - Babysitter, jeune fille au pair et ateliers de langue - Les groupes de jeux parents-enfants - La télévision - Renforcer et valoriser la langue minoritaire - Les conversations avec l'enfant - Les chansons et comptines - Les albums et livres d'histoires - Des astuces pour stimuler le langage 4. Apprendre une langue étrangère Avant de commencer Une activité comme une autre ? - À quel âge commencer ? - Faut-il être doué pour les langues ? - Quels sont les avantages de l'apprentissage précoce ? Les conditions du succès La durée d'exposition - La dimension affective - L'attitude des parents Quelles méthodes pour l'apprentissage des langues ? Des activités adaptées à l'âge - L'immersion, la méthode idéale - Parler une langue étrangère en famille Le choix d'une langue Anglais ou pas anglais ? - Les langues régionales - Adapter vos attentes Les règles d'or du bilinguisme Conclusion Notes. ,Note biographique Barbara Abdelilah-Bauerest psychosociologue ; elle a auparavant suivi une formation de linguiste et de professeur de langues. Cofondatrice d'un jardin d'enfants bilingue, consultante et formatrice, elle est l'éditrice du site www.enfantsbilingue.com, fondatrice d'une association de formation et d'information sur le bilinguisme (www.cafebilingue.com), et auteur du Défi des enfants bilingues (La Découverte, 2008 pour la 2e éd.). Elle est mère de trois enfants plurilingues, aujourd'hui adultes. ,Présentation Quelle langue parler à son bébé ? Tous les enfants peuvent-ils devenir bilingues ? Quelle école choisir ? Quelles sont les conditions pour réussir? Parents monolingues, comment élever un enfant pour qu'il devienne bilingue?... Ce guide, signé de l'auteur du livre de référenceLe défi des enfants bilingues, est destiné aux parents et à toute personne en contact avec des enfants déjà bilingues ou en devenir. " Tout le monde rêve d'être bilingue, mais je n'aurais jamais pensé que ce soit aussi difficile ! " Ce cri du cœur d'une maman britannique reflète les sentiments de nombreux parents. Couples mixtes, expatriés, immigrés ou monolingues français, les parents ont un rôle important à jouer dans l'éducation bilingue. Ces dernières années, la recherche a fait état des effets bénéfiques du bilinguisme précoce. Pourtant, qu'il s'agisse de la transmission des langues maternelles ou de l'apprentissage précoce d'une seconde langue, les idées reçues sont toujours vivaces et les questions nombreuses : quelle langue parler à son bébé ? Tous les enfants peuvent-ils devenir bilingues ? Quelle école choisir ? Quelles sont les conditions pour réussir ? Parents monolingues, comment élever un enfant pour qu'il devienne bilingue ? Ce livre est destiné aux parents et à toute personne – membre de la famille, enseignant, professionnel de la petite enfance, etc. – en contact avec des enfants déjà bilingues ou en devenir. De la transmission des langues maternelles à l'apprentissage précoce des langues étrangères ou régionales, il analyse les conditions de réussite et les difficultés. Fondé sur les études scientifiques les plus récentes, il donne de nombreux conseils pour mener les enfants vers une compétence bilingue durable. Afficher moinsAfficher plus