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Apprentissage autorégulé - Entre cognition et motivation

Audience : Adulte - Haut niveau
Le Pitch
L'ouvrage propose une synthèse des recherches sur l'apprentissage autorégulé, mettant en lumière l'importance de maintenir l'engagement et la motivation des apprenants. Il aborde le concept de volition, peu exploré en francophonie, et s'adresse aux enseignants-chercheurs, formateurs et étudiants en sciences de l'éducation. Afficher moinsAfficher plus

Apprentissage autorégulé - Entre cognition et motivation

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22,50 €

Le Pitch

L'ouvrage propose une synthèse des recherches sur l'apprentissage autorégulé, mettant en lumière l'importance de maintenir l'engagement et la motivation des apprenants. Il aborde le concept de volition, peu exploré en francophonie, et s'adresse aux enseignants-chercheurs, formateurs et étudiants en sciences de l'éducation. Afficher moinsAfficher plus

Détails du livre

Titre complet
APPRENTISSAGE AUTOREGULE - ENTRE COGNITION ET MOTIVATION (L)
Editeur
Format
Broché
Publication
20 octobre 2011
Audience
Adulte - Haut niveau
Pages
186
Taille
24 x 16 x 1.1 cm
Poids
338
ISBN-13
9782706116810

Auteur

Livré entre : 6 janvier - 11 janvier
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